administracion

SILABO
UNIDAD DIDÁCTICA: MATEMÀTICA BÁSICA

1. Datos generales
Carrera:

Transversal a todas las carreras de Gestión y Negocios

Código de la UD:

K001

Módulo:

I

Ciclo:

I

Horas semanales:

3

2. Presentación de la Unidad Didáctica
La Unidad Didáctica Matemática Básica forma parte del plan de estudios del Programa de
Carreras de Gestión y es de naturaleza práctica yaplicativa, y su enfoque permitirá a los
participantes conocer los principios matemáticos, desarrollar el razonamiento
matemático, identificar y resolver problemas aplicados a los negocios, la unidad didáctica
está programado en 18 semanas de clases y 3 semanas de evaluación.
.
3. Capacidad terminal
La capacidad terminal de esta unidad didáctica está orientada a aplicar el razonamientológico matemático mediante la resolución de problemas usando conjuntos, números
reales y ecuaciones.
La Unidad didáctica contribuye al desarrollo de la competencia de Resolución de
problemas.
4. Metodología
Se aplicará el método heurístico consistente en la interacción con el alumno,
preguntándole algunos conocimientos previos, para poder poco a poco construir los
nuevos conceptos a desarrollar.Es importante que todos los estudiantes participen en
dicha construcción.
El profesor utilizara fichas de trabajo, consistente en ejercicios que sirvan para
complementar los ejemplos realizados en la clase, estos serán resueltos en la clase en
grupos de tres cada uno.
En cada clase se realizará un reforzamiento, utilizando la multimedia, con la finalidad de
ver un resumen de lo aprendido,se incluyen algunos ejercicios propuestos los cuales
serán resueltos con el apoyo del profesor y/o grupo voluntario.

5. Evaluación
Se utiliza el sistema vigesimal, el calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). En
todos los casos la fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del
estudiante.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual al 30% deltotal de horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma
automática, anotándose en el registro y acta la nota de 00, y en las observaciones
colocar DPI (Desaprobado por Inasistencias).
Para efecto del promedio del curso se tomará en cuenta tres rubros de calificación:
o

Evaluación continua consistente en el desarrollo de pruebas y trabajos prácticos
que se presentaránen forma individual o grupal. El promedio de estos trabajos
tendrá un peso equivalente a 40% del promedio de la Unidad Didáctica.

o

Evaluación Parcial a efectuarse en la décima semana en la que se desarrollará un
documento aplicando los conocimientos adquiridos en la primera parte del curso y
cuya calificación tendrá un peso equivalente a 30% del promedio de la Unidad
Didáctica,

oEvaluación final que se efectuará en la semana número 19 en la que se presentará
un trabajo donde se aplicará cálculos y gráficos en Excel conjuntamente con una
presentación en PowerPoint la calificación tendrá un peso equivalente a 30% del
promedio de la Unidad Didáctica.

o

Evaluación de Recuperación tiene por objetivo ofrecer al estudiante una
oportunidad para aprobar su promedio finalantes de culminar el ciclo. En este
sentido, la nota obtenida en esta evaluación reemplaza la nota más baja de la
evaluación parcial o final. La evaluación de recuperación es aplicada en la vigésima
semana y puede ser de diferente tipo según lo establecido por el profesor, para
acceder a la evaluación de recuperación que el promedio final de la unidad
didáctica no sea menor a siete (07) y nomayor a doce (12).

I.

PROGRAMACION
LOGRO

Aplica

SEMANA

correctamente

propiedades y leyes de los

Propiedades de los números Reales.

propiedades de los reales.

números

Aplicaciones.

En grupos analizan las propiedades de

la

profesor

sobre

EVALUACION

Explicación del

en

1- 2

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Números Reales.

Reales

las...