administracion.
La administración en la Educación es importante porque le da una estructura definida al proceso de enseñanza-aprendizaje. La administración integralos diferentes componentes del proceso educativo, desde la problemática de la institución educativa como edificio hasta el desarrollo del plan de estudios y el proceso de aprendizaje de los alumnos.El proceso educativo no puede ser improvisado, se requiere de una planeación y de un sistema que guíe las acciones a llevar a cabo para gestionar los recursos económicos, de infraestructura y humanoscon los que cuenta la entidad educativa.
Para lograr este objetivo común se requiere hacer una planeación de las acciones a seguir, determinar fechas y periodos de acciones, dirigir al personal queparticipa en el proceso educativo, coordinar la realización de las acciones planificadas para que verdaderamente se ejecuten a tiempo y controlar los resultados obtenidos para saber qué dio resultadoy qué no.
CIENCIAS Y TECNICAS AUXILIARES DE LA ADMINISTRACION.
Ciencias sociales: son aquellas cuyo objetivo y método no se aplican a la naturaleza sino a los fenómenos sociales: la administracióncuyo carácter es eminentemente social.
Sociología: ciencia que estudia el fenómeno social, la sociedad y la dinámica de sus estructuras. Muchos de los principios administrativos fueron tomados de lasociología y de la sociología industrial.
Antropología: es la ciencia cuyo objeto de estudio es el hombre, su cultura y desarrollo en sociedad.
Psicología: estudia los fenómenos de la mente humana,sus facultades, comportamientos y operaciones. La psicología industrial tiene por objeto el estudio del comportamiento humano en el trabajo.
Ciencias exactas: Son aquellas que solo admiten hechosrigurosamente demostrables.
Matemáticas: no existe una definición de esta ciencia, aunque es indiscutible que ha permitido grandes avances en la administración, principalmente en las etapas de...
Regístrate para leer el documento completo.