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Publicado: 7 de septiembre de 2014
Interrogatorio y la Observación
Cuando se utiliza una fuente primaria para recolectar la información, pueden emplearse dos procedimientos o métodos fundamentales: la observación y el interrogatorio. Veamos en qué consisten cada uno de ellos y sus principales ventajas y desventajas.
Observación:
La observación constituye el método clásico de obtención de datos, nos permite conocer larealidad objetiva mediante la percepción directa del objeto de estudio. Debemos diferenciar la observación científica, que es a la que hacemos referencia, de la observación espontánea o casual.
La observación científica consiste en la percepción directa del objeto de estudio realizada de forma consciente, planificada y objetiva. Es decir, se orienta hacia un fin determinado, debe sercuidadosamente planificada teniendo en cuenta además de los objetivos, el objeto y el sujeto de la observación; y debe estar despojada lo más posible de todo elemento de subjetividad.
Entre sus ventajas podemos señalar las siguientes:
Nos permite obtener conocimiento acerca del comportamiento del objeto o fenómeno estudiado tal como se presenta en la realidad, es decir, de manera objetiva.
Esuna forma de acceder a la información de manera directa e inmediata.
Estimula la curiosidad e impulsa el desarrollo de nuevos hechos de interés científico.
Puede utilizarse en compañía de otros procedimientos o técnicas, como la entrevista y el cuestionario, lo que permite la comparación de la información obtenida por las diferentes vías empleadas y alcanzar mayor precisión.
Pero,si bien la observación hace posible investigar el fenómeno directamente, en su manifestación más externa, éste no permite llegar a la esencia del mismo, a sus causas, de ahí que en la práctica, junto con ella suelen emplearse otros métodos como la medición y el experimento. Ésta constituye la desventaja principal de la observación, otras desventajas son las siguientes:
Requiere personalespecializado.
No es conveniente cuando se estudian grandes masas, pues se encarece mucho su aplicación.
No puede usarse para recoger información sobre aspectos subjetivos, hechos pasados o inquietudes futuras.
La observación puede ser aplicada de diferentes formas:
1. Simple: se realiza con cierta espontaneidad, de forma consciente y desprejuiciada.
2. Sistemática: se realiza de formareiterada y por diferentes observadores, con un control adecuado para garantizar la objetividad y uniformidad de los resultados.
3. Participativa: el observador forma parte del grupo observado y participa con él mientras dura la observación.
4. No participativa: el observador no forma parte del grupo investigado, realiza la observación desde fuera.
5. Abierta: los sujetos a observarconocen que van a ser observados y por quien(es), previo análisis de si este conocimiento por parte de los observados no afectará los resultados del estudio. En caso contrario no se realiza de esta forma.
6. Encubierta: las personas objeto de investigación no conocen que serán observadas. Suele ser más objetiva que la anterior.
Además de estas formas básicas, de acuerdo a los objetivos ypericia del investigador, se puede combinar algunas de ellas.
Es importante que conozcas, que al emplear este método de obtención de información, debes seguir un riguroso proceso de organización de la misma, donde tendrás en cuenta el tipo de objeto a observar, sus propiedades; las características personales del observador, los procedimientos y técnicas que se requieren, los medios con quecuentas, entre otros.
Una vez realizado este proceder de análisis, se elabora un plan de observación donde se precisarán las variables a observar, el tiempo de duración de la observación y el resultado esperado, lo cual está determinado por los objetivos del estudio en particular.
Además, hay que tener en cuenta que la información a recoger sobre cada uno de los conceptos o variables,...
Cuando se utiliza una fuente primaria para recolectar la información, pueden emplearse dos procedimientos o métodos fundamentales: la observación y el interrogatorio. Veamos en qué consisten cada uno de ellos y sus principales ventajas y desventajas.
Observación:
La observación constituye el método clásico de obtención de datos, nos permite conocer larealidad objetiva mediante la percepción directa del objeto de estudio. Debemos diferenciar la observación científica, que es a la que hacemos referencia, de la observación espontánea o casual.
La observación científica consiste en la percepción directa del objeto de estudio realizada de forma consciente, planificada y objetiva. Es decir, se orienta hacia un fin determinado, debe sercuidadosamente planificada teniendo en cuenta además de los objetivos, el objeto y el sujeto de la observación; y debe estar despojada lo más posible de todo elemento de subjetividad.
Entre sus ventajas podemos señalar las siguientes:
Nos permite obtener conocimiento acerca del comportamiento del objeto o fenómeno estudiado tal como se presenta en la realidad, es decir, de manera objetiva.
Esuna forma de acceder a la información de manera directa e inmediata.
Estimula la curiosidad e impulsa el desarrollo de nuevos hechos de interés científico.
Puede utilizarse en compañía de otros procedimientos o técnicas, como la entrevista y el cuestionario, lo que permite la comparación de la información obtenida por las diferentes vías empleadas y alcanzar mayor precisión.
Pero,si bien la observación hace posible investigar el fenómeno directamente, en su manifestación más externa, éste no permite llegar a la esencia del mismo, a sus causas, de ahí que en la práctica, junto con ella suelen emplearse otros métodos como la medición y el experimento. Ésta constituye la desventaja principal de la observación, otras desventajas son las siguientes:
Requiere personalespecializado.
No es conveniente cuando se estudian grandes masas, pues se encarece mucho su aplicación.
No puede usarse para recoger información sobre aspectos subjetivos, hechos pasados o inquietudes futuras.
La observación puede ser aplicada de diferentes formas:
1. Simple: se realiza con cierta espontaneidad, de forma consciente y desprejuiciada.
2. Sistemática: se realiza de formareiterada y por diferentes observadores, con un control adecuado para garantizar la objetividad y uniformidad de los resultados.
3. Participativa: el observador forma parte del grupo observado y participa con él mientras dura la observación.
4. No participativa: el observador no forma parte del grupo investigado, realiza la observación desde fuera.
5. Abierta: los sujetos a observarconocen que van a ser observados y por quien(es), previo análisis de si este conocimiento por parte de los observados no afectará los resultados del estudio. En caso contrario no se realiza de esta forma.
6. Encubierta: las personas objeto de investigación no conocen que serán observadas. Suele ser más objetiva que la anterior.
Además de estas formas básicas, de acuerdo a los objetivos ypericia del investigador, se puede combinar algunas de ellas.
Es importante que conozcas, que al emplear este método de obtención de información, debes seguir un riguroso proceso de organización de la misma, donde tendrás en cuenta el tipo de objeto a observar, sus propiedades; las características personales del observador, los procedimientos y técnicas que se requieren, los medios con quecuentas, entre otros.
Una vez realizado este proceder de análisis, se elabora un plan de observación donde se precisarán las variables a observar, el tiempo de duración de la observación y el resultado esperado, lo cual está determinado por los objetivos del estudio en particular.
Además, hay que tener en cuenta que la información a recoger sobre cada uno de los conceptos o variables,...
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