administracion

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR


Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas



Liderazgo Empresarial
y
Negociación

Tema:“Coaching”


Profesora: Lic. Ninfa Bordón

Responsables:

Liz Fernández
Luis Duré
Marlene Pineda
Rodolfo Villasboa
Gabriela Solis
Pedro González
Andrés Velazco

Curso: 5º Administración de Empresas

Año: 2014
INTRODUCCIÓN
Eltérmino Coaching (entrenamiento), desde sus comienzos, ha estado vinculado al ámbito deportivo.
Cuando la Psicología del deporte irrumpió con fuerza, sobre todo, a través de los equipos nórdicos, avalando su efectividad con los resultados obtenidos, se incluyo dentro del entrenamiento deportivo como una herramienta adecuada para controlar presiones: pre, durante y post competición, aumentando laserenidad, la autoestima y por ende el rendimiento de los deportistas a nivel individual y grupal gracias al refuerzo de la cohesión del equipo.
Los entrenamientos físicos y los psicológicos eran impartidos por profesionales diferentes y también en tiempos distintos, aunque relacionados entre sí.
Tanto los entrenamientos físicos, como los psicológicos, se dirigen a la adquisición y asentamientosde hábitos apropiados para la ejecución deportiva. Igualmente en el mundo laboral y en la vida privada, se desean adquirir dichos hábitos adecuados para la consecución de nuestras metas.
Es por ello que algunas empresas, y algunos directivos en el ámbito personal, pidieron la ayuda de algunos entrenadores deportivos en particular, cuya forma de trabajo no directiva la hacia más efectiva para elequipo y los individuos que lo conformaban.
Thomas Leonard, fue el primero que reunió un conjunto de técnicas dirigidas a potenciar lo mejor de cada persona, logrando, de este modo, que la persona alcanzase sus metas, disfrutando más de la vida, de sí mismo y de los que le rodean, y así es como nació el Instituto Internacional de Coaching.




COACHING
El Coaching es una metodología queconsigue el máximo desarrollo profesional y personal de las personas y que da lugar a una profunda transformación, generando cambios de perspectiva y aumento del compromiso y la responsabilidad, lo que se traduce en mejores resultados.
Es un proceso sistemático que facilita el aprendizaje y promueve cambios cognitivos, emocionales y conductuales que expanden la capacidad de acción en función dellogro de las metas propuestas.
EL Coaching colabora para que las personas consigan sus metas, potenciando sus habilidades y capacidades personales para lograrlas y poder progresar poniendo en acción provechosamente sus conocimientos ya adquiridos, al tiempo que se proveen de los que desean adquirir.
COACHING DEPORTIVO
El coaching deportivo es un proceso mediante el cual un entrenador se encargade potenciar el talento y los recursos del deportista para hacer que su rendimiento crezca a través de un plan de acción en el que se establecen los objetivos que se pretenden alcanzar.
Es decir, es un entrenamiento y un aprendizaje para que el deportista tome conciencia de su capacidad a través de sus metas y objetivos,focalice sus motivaciones y durante el proceso haga emerger su talento pormedio del deseo para alcanzar lo que quiere, aplicando las herramientas necesarias para progresar en el camino adecuado para lograrlos.
En la actualidad, empieza a ser cada vez más importante y los números uno mundiales del tenis, el golf, el fútbol, el baloncesto, el automovilismo, el motociclismo, el atletismo, la natación, etc. no dudan en tener su coach deportivo.


FASES Y HERRAMIENTAS DELCOACHING DEPORTIVO
El punto de partida de partida de todo proceso de coaching deportivo es la toma de conciencia. Más tarde hay que superar las etapas de “querer” y la de “saber”, para acabar en la definitiva de “actuar”. Pero analicemos qué se hace en cada una de ellas:
a- Toma de conciencia.
El deportista debe saber que hay muchas formas de lograr un objetivo. Por eso, el coach deberá...