administracion






Facultad Estudios de la Empresa
Departamentos de Administración y Negocios
Internacionales
Curso de Administración

Autores: Código:
Juan Sifuentes Chaiña 372838
Jhimy Chinchay Briones 371400
Shirley Alvares Cantoral 372372
Milagros Ruiz Álvarez 373259
Alexandra Herrera Valdez373152

Prof: Tannert Rengifo Trudy
2014
















“Los recursos materiales hacen las cosas posibles, pero las personas las convierten en realidad.”
Contenido
Dimensión histórica del manejo del capital humano en América Latina……………. 8
La época colonial……………………………………………………….……….... 8
La revolución industrial…………………………………………………………... 8
Laadministración científica y la 1ra guerra mundial…………………………….. 9
Enfoque humanístico de la administración……………………………………….. 10
Escuela de las relaciones humanas……………………………………………….. 10
Escuela estructuralista-burocrática……………………………………………….. 11
Escuela conductista (psicológica) de la Administración…………………………. 12
Teoría de la jerarquía de necesidades…………………………………………….. 13
Teoría de los dosfactor…………………………………………………………....13
Teoría X y Teoría Y……………………………………………………………….13
Teoría del desarrollo organizacional………………………………………………13
Teoría de la organización………………………………………………………….14
La teoría de la decisión………………………………………………………….... 14
AUTORES QUE HABLAN SOBRE EL CONCEPTO DE GESTION DEL TALENTO HUMANO
CHIAVENATO, IDALBERTO (2002)…………………………………………... 14
SCHULER R.S (1992)……………………………………………………………. 15Administración de los recursos humanos…………………………………………….... 15
Planificación de personal…………………………………………………………. 16
1.1Reclutamiento del personal…………….…………………………………………….17
Fuentes de reclutamiento de personal…………………………………………….. 17
Reclutamiento Interno…………………………………………………………….. 17
Reclutamiento Externo…………………………………………………………..... 18
Reclutamiento Mixto……………………………………………………………… 19
Solicitud deempleo……………………………………………………………….. 19
Selección de personal……………………………………………………………... 20
2.1 Capacitación………………………………………………………………………… 22
Capacitación y desarrollo………………………………………………………… 22
Socialización……………………………………………………………………... 23
Etapas de la orientación………………………………………………………….. 24
Bases para la formulación de un programa de capacitación……………………... 24
Programa deasimilación………………………………………………………….. 24
3.1Analisis del puesto…………………………………………………………………… 27
Tipos de información del análisis de los puestos………………………………… 28
Proceso de obtención de información para el análisis de puestos……………….. 28
¿Cómo elegir el mejor método de análisis de puestos?..................................... 30
Etapas del análisis de los puestos………………………………………………... 31
4.1 Administración de sueldos y salario………………………………………………. 34
Elementosen la remuneración del trabajo……………………………………….. 34
Políticas salariales………………………………………………………….……... 35
Importancia y fines de la retribución…………………………………………….. 35
Compensación………………………………………………………………..…… 36
5.1 Contratos de trabajo…………..…………………………………………………… 38
Tipos de contratos de trabajo…………………………………………………….. 39
Contrato de duración indefinida………………………………………………….. 39
Contratos deduración determinada……………………………………………..... 40
6.1 Las relaciones humanas en la empresa……………………………………………. 41
El porqué de las relaciones humanas en la empresa…………………………….... 41
Que nos enseña las Relaciones Humanas en las empresas……………………….. 42
Como se aplica las Relaciones Humanas………………………………………..... 42
7.1 Bienestar estar laboral……………………………………………………………… 45
Objetivos básicos del bienestarlaboral…………………………………………... 45
Tipos de beneficios en cuanto a su naturaleza………………………………..….. 45
Coaching……………………………………………………………….……….... 46
La función de bienestar laboral…………………………………………………... 46
8.1 Motivación e incentivos al trabajador…………………………………………….. 47
Necesidades fisiológicas…………………………………………………………. 48
Necesidades...