Administracion

3.- Aumentar la oferta de educación inicial y potenciar su carácter educativo
Consideremos que a pesar de los esfuerzos y a los acuerdos signados por ministros de educación de diversos países,como los suscritos en noviembre de 2007 por los miembros de la Organización de Estados Americanos en el documento Compromiso Hemisférico por la Educación de la Primera infancia, que reconociendo elpapel fundamental el desarrollo integral del niño desde el nacimiento hasta los ocho años, todavía existe una cultura respecto a la educación inicial caracterizada por la aprehensión de las madres,respecto a los hijos en edad de ingresar a éste nivel, como lo muestra el grafico 2.13, de ahí, que difundir los beneficios de la educación inicial de manera masiva, así como de acompañarla deincentivos a las madres que matriculen a sus hijos desde la primera infancia, podría ser un elemento que permita aumentar la tasa en dicho nivel.
Finalmente, se requiere una mayor inversión económica,que las escuelas para padres concienticen sobre el uso y aprovechamiento de los programas de apoyo, y que por ejemplo se sabe del derroche de los libros de texto, solo por pone un ejemplo.
4.-Universalizar la educación primaria y la secundaria básica y ampliar el acceso a la educación secundaria superior
Considera que para el logro de esta meta se requiere movilizar recursos de apoyo paraaquellas familias que se encuentren en situación de vulnerabilidad y pobreza, con el propósito de que rompan con los círculos de pobreza, los cuales les han de permitir acceder, progresar y concluirde manera satisfactoria la educación primaria.
Sin duda la ley que otorga obligatoriedad al bachillerato en nuestro país ha sido un logro en términos del objetivo trazado que es el incremento de laescolaridad en nuestro país, entre otros, no obstante, tal ley debe ir acompañada de los recursos necesarios para que ésta tenga viabilidad, lo cual ha de reflejarse en la apertura de más aulas de...