administracion

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación Superior Universitaria
Decanato de administración y contaduría
Barquisimeto – Edo Lara













Frangelis Escorche24.417.721
Prof. Jesús Mendoza
En el campo educativo y social se consta actualmente a las variables motivacionales van adquiriendo cada vez mas protagonismo; entre ellas el auto-concepto, auto-estima,auto-conocimiento, motivación de persona y personalidad ocupa un lugar destacado. Dichas variables constituyen hoy centros de un interés indudable. Incluso los modelos teoricos de inteligencia, hastaahora centrado casi explusivamente en las capacidades, están siendo objeto de revisión ante los nuevos hallazgos sobre estos procesos motivacionales que mediante estimulos y actuación, incidiendo porellos tanto























El esquema de la teoría de lewiniana incluye la modalidad de comprensión de los fenómenos sociales. Efectivamente, según la teoría delcampo de comprensión de los fenómenos sociales y psicológicos implica la observación de las dinámicas. Lewin considera que las teorías científicas y practicas pueden estar en un proceso reciproco, endonde las hipótesis guian a las acciones y están en la motivación de las personas tienden a desarrollar una amplia gama de acciones donde entra el autoconocimiento que es realmente un conocimiento intimoque permite que podamos vivir mejor con nosotros mismos y con los demás, que podamos alimentar nuestras propias capacidades y transformar los errores en triunfos o éxitos. El autoconocimiento traegrandes frutos a quien lo logra, uno de los pasos para irse conociendo a nosotros mismos es adquiriendo conciencia de nuestros actos diarios permitiéndonos reflexionar sobre ellos mismos y buscar lacausa que provocan ese desconocimiento interior que nos impide acceder a la felicidad . cultivar el autoconocimiento nos lleva adquirir mas responsabilidad y examinar lo que hemos vivido hasta hoy...