Administracion

Administracion de empresas turisticas
Linea del tiempo
Organización en la época prehispánica
Recolección y caza.
Organización en el ejército romano
Organización de la iglesia católicaEscuela científica (Frederick Taylor), siglo XX
La teoría del Frederick estaba más enfocada a la eficiencia de cada trabajador y cada uno podía especializarse en su área.
Escuela clásica (Henry Fayol),1910-1920
Se enfoca en la estructura de la organización, con esta teoría se distribuyen obligaciones y jerarquías.
Escuela de las relaciones humanas (Elton Mayo), 1930-1940-1950
En esta etapa seconforman los sindicatos, se establecen jornadas laborales, se incorporan los servicios de salud, se limita el abuso del poder y de la misma forma se mejora el entorno para el trabajador.
Escuelaneoclásica (Peter Drucker), 1960-1970-1980
Peter toma los modelos de Mayo para actualizarlos y de esta forma se enfoca a orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de los individuos para el bien común.Escuela sistémica, 1950-1960-1970-1980
Esta teoría se enfoca en el estudio de un sistema del todo y no de una parte suelta, está enfocada a las entidades globales que buscan objetivos y finalidades.En el área de producción no se ha estado logrando la meta debido a que el personal tiene dificultad para ensamblar las maquinas requeridas por el cliente, en esta área el supervisor debe tener lacapacidad para poder resolver este tipo de problemas, con lo técnico que influye en la producción y así como también con el personal que maneja para poder tenerlos a gusto y evitar que renuncien.
¿Quéaplicación tiene la Escuela seleccionada para la solución al problema?
Escuela neoclásica (Peter Drucker). Debido a que está más enfocada a orientar, dirigir y controlar los esfuerzos para un biencomún, el cual es que se tiene un problema con el proceso de producción y por medio de esta teoría se enfocaran los esfuerzos de todos para resolver este problema y conseguir el bien en común para...