Administracion

P.N.F ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

Universidad que avala el P.N.F

Instituto Universitario de Tecnología Dr. Federico Rivero Palacios - IUTDFRP.

Título que se otorga:

-LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN.
-T.S.U. EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN, ASISTENTE ADMINISTRATIVO.

Sobre el Programa de Formación:

El Programa Nacional de Formación en Administración y Gestión ha sido diseñadoatendiendo a los lineamientos generales del Plan Extraordinario Mariscal Antonio José de Sucre a fin de consolidar el perfil profesional de un TSU en Administración y Gestión y de un Licenciado en Administración y Gestión, adecuado a las exigencias y necesidades de la nueva realidad económica, social, política, internacional y territorial de Venezuela.

Descripción general del Plan deformación:

El Programa Nacional de Formación en Administración y Gestión, constituye una oferta académica que trasciende el ámbito escolar para vincularse desde su inicio con el ámbito socio cultural en el que se desenvuelve el participante y en el cual ejercerá la necesaria transformación, por cuanto se asume el aprendizaje como un proceso colectivo y cooperativo de transformación individual, que seconcreta cuando el individuo, como parte de un grupo social, transforma también su entorno. En tal sentido, se pretende brindar un espacio en el que se favorezca el desarrollo integral de los participantes como individuos que pertenecen a un grupo social y a un entorno físico cultural particular, con un alto nivel de compromiso frente a los procesos de transformación de su entorno.
Es por ello queen el Programa de Formación Nacional en Administración y Gestión, se asumen dos grandes Líneas Longitudinales de Formación que le brindan el sustento fundamental a esta propuesta curricular. Una línea relacionada con el “reconocimiento” del entorno regional-particular y otra destinada al desarrollo de una actitud de compromiso frente a la transformación de este entorno, denominadas en el Programade Formación como: Administración para el desarrollo endógeno y sustentable y Proyecto, respectivamente. LA instrumentación de estas dos Líneas Longitudinales de Formación, se apoya en tres grandes estrategias metodológicas: la Acción, la Reflexión y la Sistematización. En la Línea de Formación Longitudinal de Administración para el desarrollo endógeno y sustentable, haciendo énfasis en lautilización de las estrategias de Reflexión y Sistematización, se contempla abordar la discusión acerca de los elementos que intervienen en el desarrollo social, económico, político y ambiental a nivel mundial, en nuestro continente, en Venezuela y en cada una de sus regiones. Para ello el profesor asesor brindará una serie de bibliografías, artículos, documentales, películas, etc. que sirvan de punto departida para el análisis y el debate. Aún cuando se proponen ciertas áreas temáticas a ser desarrolladas en esta Línea, deberá prevalecer la constante actualización y contextualización de materiales de apoyo y temáticas de discusión, que favorezcan la formación de hábitos de lectura e indagación (por diversas fuentes), impulsados por la necesidad de mantenerse al día y alerta, con losacontecimientos que lo rodean.
La Línea de Formación Longitudinal de Proyecto, en la cual se hará énfasis en la estrategia de Acción, estará basada en la integración de los dominios parciales que el participante vaya desarrollando, para el diagnóstico de su entorno de inserción laboral, la formulación de propuestas de intervención transformadora, la ejecución de la propuesta y su respectiva evaluación.Debido a las exigencias investigativas de esta Línea de Formación Longitudinal, el profesor asesor brindará herramientas relacionadas con metodología de la investigación y redacción de informes y proyectos. Aún cuando se proponen algunos contenidos programáticos comunes, se prevé que cada grupo irá enriqueciendo los temas de discusión en las asesorías, atendiendo a la variedad de situaciones que...