Administracion
TERCER CUATRIMESTRE.
DEFINICION DE ADMINISTRACION DE VARIOS AUTORES
1. Dr. George R. Terry: “La administración consiste en lograr que se hagan las cosas mediante otras personas”.
2. Harold Koontz y Cyrill O’Donnell: “La dirección de un organismo SOCIAL y su efectividad en alcanzar objetivos, fundada en la habilidad de conducir a sus integrantes”.3. V. Clushkov: "Es un dispositivo que organiza y realiza la trasformación ordenada de la información, recibe la información del objeto de dirección, la procesa y la transmite bajo la forma necesaria para la gestión, realizando este proceso continuamente".
4. E. F. L. Brech: "Es un proceso social que lleva consigo la responsabilidad de planear y regular en forma eficiente las operaciones deuna empresa, para lograr un propósito dado".
5. J. D. Mooney: "Es el arte o técnica de dirigir e inspirar a los demás, con base en un profundo y claro conocimiento de la naturaleza humana".
6. Peterson and Plowman: "Una técnica por medio de la cual se determinan, clarifican y realizan los propósitos y objetivos de un grupo humano particular".
7. F. Tannenbaum: "El empleo de laautoridad para organizar, dirigir, y controlar a subordinados responsables (y consiguientemente, a los grupos que ellos comandan), con el fin de que todos los servicios que se prestan sean debidamente coordinados en el logro del fin de la empresa".
8. Henry Fayol (considerado como el verdadero padre de la moderna Administración), dice que "administrar es prever, organizar, mandar, coordinar ycontrolar".
9. F. Morstein Marx la concibe como: "Toda acción encaminada a convertir un propósito en realidad positiva"…"es un ordenamiento sistemático de medios y el uso calculado de recursos aplicados a la realización de un propósito".
10. ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION.- http://www.youtube.com/watch?v=0fxtidgHdgQ&feature=related
11. CLASICA.-ESPECIALIZACION, LA PARTE PERSONAL ESMINIMA PARA CUALQUIER ORGANIZACIÓN, SISTEMATIZA EL PROCESO, CIENTIFICA (TIEMPOS Y MOVIMIENTOS) SU REPRESENTANTE ES EL PADRE DE LA ADMINISTRACION FEDERICO TAYLOR.
12. Escuela neoclásica esta representadada por peter druker. Cirryl o´donell y Harold koontz
13. ESCUELA HUMANO RELACIONISTA.-ELTON MAYO.
14. ESCUELA SISTEMICA.-ESTUDIO DEL TODO, SINERGIA, SE DESARROLLA DE LOS AÑOS 50´S A LOS80´S, TECNOLOGIA.
15. ESTRATEGIA.-UNA FORMA DIFERENTE DE ACTUAR.-APPLE=INNOVACION Y CREATIVIDAD.-BIMBO=TENER PRESENCIA EN TODOS LOS SEGMENTOS POBLACIONALES MAYORES A 50 PERSONAS, TELCEL=TODO MEXICO ES TERRITORIO TELCEL, CEMEX=MENOS HUMEDADES, LIVERPOOL=CALIDAD, AMERICA=NO ES UN EQUIPO, ES UN ESTILO DE VIDA.
16. PRINCIPIOS DE FAYOL
a. Subordinación de intereses particulares: Por encimade los intereses de los empleados están los intereses de la empresa.
b. Unidad de Mando: En cualquier trabajo un empleado sólo deberá recibir órdenes de un superior.
c. Unidad de Dirección: Un solo jefe y un solo plan para todo grupo de actividades que tengan un solo objetivo. Esta es la condición esencial para lograr la unidad de acción, coordinación de esfuerzos y enfoque. Launidad de mando no puede darse sin la unidad de dirección, pero no se deriva de esta.
d. Centralización: Es la concentración de la autoridad en los altos rangos de la jerarquía.
e. Jerarquía: La cadena de jefes va desde la máxima autoridad a los niveles más inferiores y la raíz de todas las comunicaciones van a parar a la máxima autoridad.
f. División del trabajo: quiere decir quese debe especializar las tareas a desarrollar y al personal en su trabajo.
g. Autoridad y responsabilidad: Es la capacidad de dar órdenes y esperar obediencia de los demás, esto genera más responsabilidades.
h. Disciplina: Esto depende de factores como las ganas de trabajar, la obediencia, la dedicación y un correcto comportamiento.
i. Remuneración personal: Se debe tener...
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