Administracion

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I. IDENTIFICACIÓN ADMINISTRACIÓN DE TESORERÍA

NOMBRE DEL MÓDULO:

UNIDAD DE COMPETENCIA (Objetivo): Realizar análisis operativos y financieros de corto plazo que permitan lograr una Planificación financiera, mediante un eficiente uso de los recursos de corto plazo, evaluando objetivos, necesidades y costos en la Administración de Tesorería. DURACIÓN MÓDULO: N° UNIDAD DE APRENDIZAJE:UNIDAD DE APRENDIZAJE: OBJETIVO: 90 Horas Pedagógicas. 1 DURACIÓN: 40 Horas Pedagógicas DOCENTE: _______________________________________________

Determinación del Capital de Trabajo. Calcular y evaluar las necesidades de Capital de Trabajo de la Empresa, demostrando comprender los efectos de la Administración de efectivo en el ciclo financiero de la empresa.

N° Semana

N° Clase (HorasPedagógicas) 1. 05

Aprendizajes Esperados Identifican la función de las finanzas de la empresa en el corto plazo.

Contenidos

Estrategias Metodológicas

Recursos

Tipo de Evaluación

Fecha de Evaluación

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2. 2 05

Reconocen los distintos instrumentos financieros a corto plazo de la empresa, así como su tratamiento financiero.

Administración del Efectivo y Valores Negociables. 1.Objetivos. 2. Flotación. 3. Costos en la Administración de Efectivo. Administración del Efectivo y Valores Negociables. 4. Valores Negociables como sustituto de Efectivo.

Diagnóstico detallado de los conocimientos de entrada de los alumnos. Aplicación prueba para explorar conocimientos previos que posee el alumno y poder reforzar aquellos más débiles. El cuestionario tendría las siguientespreguntas: 1. ¿Qué es Efectivo? 2. ¿Qué es Capital? 3. ¿Qué son los Stocks? 4. ¿Qué es el Outsourcing? 5. ¿Qué tipos de Políticas de cobranzas conoce?

1.

Diapositivas Power Point. Pizarra. Guía de Trabajo. Biografía del Módulo. Formativa. . Formativa. .

2. 3.

4.

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3 05 3. Identifican el proceso productivo y su función en el establecimiento de las necesidades de Tesorería. El Ciclooperativo. 1. Administración de inventarios. 2. Costos de mantención de inventarios. El Ciclo operativo. 3. 4. Proceso productivo. Ciclo Operativo. Se trabaja individualmente el documento, durante 1 Hora. Se intercambiarán las respuestas de los alumnos con la dada por algún compañero, mientras el profesor señala cuáles son las respuestas ideales, los estudiantes corrigen y califican según criterios de: Logrado, Medianamente Logrado y No Logrado. Para traspasar a esos conceptos, los resultados se calculan con este puntaje : Puntaje 5 4 3 2 1 0 Nota 7,0 5,5 4,0 3,0 2,0 1,0 Conceptos Logrado Medianamente Logrado No Logrado . Formativa.

Formativa.

.

4

05

4.

Determinan los Ciclos Productivos de la empresa y rotación de inventarios.

Formativa.

.

5

05

5.

Reconoceny determinan los Ciclos de Efectivo de la empresa.

El Ciclo Financiero. 1. Términos de compra y venta. 2. Periodos de cobro. El Ciclo Financiero. 3. 4. Periodos Crédito. Ciclo Efectivo. de de

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05

6.

Concluyen sobres los Ciclos de la empresa y desarrollan ejercicios con datos reales de empresas, determinando los flujos de Tesorería.

Formativa.

.

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7 05 7. Reconocen ydeterminan el Capital de Trabajo Neto en la empresa. Capital de Trabajo. 1. Definición. 2. Cálculo de Capital de Trabajo Neto. Ejercicios de Aplicación Individual. Mediante esta estrategia metodológica, se pretende lograr que los alumnos conozcan, calculen y expongan correctamente los procedimientos de cálculo de la determinación del Capital de Trabajo en su Organización Empresarial, durante 10 Horas,conectados con la materia vista en clases, al término de la Unidad de Aprendizaje N° 1, con exposición y defensa de sus postulados. Ejercicios de Aplicación Grupal. Análisis de Casos Individual. Análisis de Casos Grupal: Mediante esta estrategia metodológica, se pretende lograr que los alumnos conozcan y manejen las formas de determinación del Capital de Trabajo, durante 10 Horas, conectados...