Administracion

Escuelas del Pensamiento Administrativo

Administrar



Tal como afirma George Terry:

“ Administrar, implica el logro de objetivos por
parte de personas que aportan sus mayores
esfuerzosde acuerdo con acciones
preestablecidas”

Administrar
Dicho de otro modo administrar implica saber:
 ¿ Que puede hacerse?
 ¿Qué se va a hacer ?
 ¿ Como se va a hacer ?
 ¿ Con que se va ahacer ?
 ¿Cómo lograr que se haga ?
 ¿ Como saber cuando se ha realizado?
 El administrador debe tener claro que su tarea consiste
fundamentalmente en utilizar con eficiencia los
esfuerzosdel grupo.

Definiciones de administración
Algunos tratadistas han dado definiciones tales como:
 “ La administración es el arte o técnica de dirigir e
inspirar a los demás, con base en unprofundo y claro
conocimiento de la naturaleza humana.”(J.D Mooney )
 “…dirección de un organismo social y su efectividad
en alcanzar los objetivos, fundada en la habilidad de
conducir a susintegrantes.” ( Koontz y O’Donnell )
 “ Consiste en lograr objetivos predeterminados por
parte del grupo .” ( G. Terry)

Administración: ¿Ciencia, arte o técnica?

Administración como:

Ciencia:Principios y
teorías
comprobadas

Arte: Gusto por
hacer las cosas
y hacerlas bien.

Técnica: Usamos
herramientas ,
procesos ,
tenemos
métodos para
hacer las cosas.

Evolución delpensamiento administrativo


Frederick Taylor, y la administración científica
(padre de la admón. científica)
•

elevación de la productividad
•
•
•
•

eficiencia en la producción
salarios másaltos
generación de armonía
cooperación grupal

Evolución del pensamiento administrativo


Henry L. Gantt
 Armónica

cooperación entre trabajadores y
administradores.
 Creó la gráficade Gantt.
 Destacó la necesidad de capacitación.


Frank y Lillian Gilbreth
 Frank,

estudios de tiempos y movimientos
 Lillian, psicóloga industrial, se centró en los aspectos
humanos,...