Administracion

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

1. ¿QUE ES LA MOTIVACION?
La motivación es la voluntad de ejercer altos niveles de esfuerzos hacia metas organizacionales, condicionadas por la habilidad del esfuerzo de satisfacer alguna necesidad individual.

2. CITE Y EXPLIQUE BREVEMENTE LAS PRIMERAS TEORIAS DE LA MOTIVACION?

Teoría de la jerarquía de lasnecesidades

a- Fisiológica: incluye el hambre, la sed, el refugio, el sexo y otras necesidades.
b- Seguridad: incluye la seguridad y la protección del daño físico y emocional.
c- Social: incluye el afecto, la pertenencia, la aceptación y la amistad.
d- Estima: incluye los factores de estima interna como el respeto a uno mismo, la autonomía y el logro así como también los factores externosde estima como el estatus, el reconocimiento y la atención.
e- Autorrealización: el impulso de convertirse en lo que uno es capaz de volverse, incluye el crecimiento, el lograr el potencial individual, el hacer eficaz la satisfacción plena en uno mismo.

Teoría “x” y teoría “y”

Teoría “x” las cuatro premisas adoptadas por los gerentes

a. Los empleadosinherentemente le disgusta trabajar, y siempre que sea posible trataran de evitarlo.
b. Ya que le gusta trabajar, deben ser reprimidos, controlados o amenazados con castigos para lograr las metas.
c. Los empleados evitaran responsabilidades y buscaran dirección formal siempre que sea posible.
d. La mayoría de los trabajadores coloca la seguridad por encima de todos los demás factores asociados conel trabajo y mostraran muy poca ambición
Teoría “y” cuatro suposiciones positivas
a. Los empleados pueden percibir el trabajo tan natural como descansar o jugar.
b. La gente ejercitara la auto dirección y el autocontrol si están comprometidos con los objetivos.
c. La persona promedio puede aprender a aceptar, aun buscar la responsabilidad.
d. La habilidad de tomardecisiones innovadoras se halla ampliamente dispersa en toda la población y no necesariamente es propiedad exclusiva de aquellos que tienen puestos gerenciales.

3. CITE Y EXPLIQUE BREVEMENTE LAS TEORIAS CONTEMPORANEAS ACERCA DE LA MOTIVACION?

La teoría ERG

Uno demuestra que más de una necesidad puede operar al mismo tiempo y dos se reprime la gratificación de una necesidad de altonivel, el deseo de satisfacer una necesidad a bajo nivel incrementa.

La teoría de las necesidades de Maccleliand: enfoca 3 necesidades.

a. Necesidad de logro: El impulso de sobresalir al logro en relación con un grupo de estándares, la lucha por el éxito.
b. Necesidad de poder: La necesidad de hacer que otros se comporten en forma en que no se comportarían.
c. Necesidad deafiliación: el deseo de relaciones interpersonales amistosas y cercanas.
Teoría de la evaluación cognoscitiva
Sostiene que cuando las organizaciones usan los premios intrínsecos como pagos por desempeño superior se reducen las recompensas las cuales se derivan del hecho de que los individuos hacen lo que les gusta.
Teoría del establecimiento demetas
Las metas le dicen al empleado lo que necesita realizar y cuanto esfuerzo tendrá que hacer. La evidencia apoya fuertemente el valor de las metas. En concreto podemos decir que las metas específicas incrementan el desempeño que las metas difíciles cuando se aceptan dan como resultado un desempeño más alto que las metas fáciles.

Teoría de las expectativas
Dice queun empleado estará motivado para ejercer un alto nivel de esfuerzo cuando crea que este llevara a una plena apreciación de desempeño que una buena apreciación conducirá a recompensas organizacionales como el bono un incremento salarial o un ascenso y que recompensas satisfarán a las metas personales del empleado.

4. QUE ES APRENDIZAJE?

Cualquier cambio relativamente permanente en el...