administracion

Páginas: 2 (382 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2014
¿Cuáles son los objetivos de llevar a cabo el examen y evaluación de control administrativo y financiero?
El control interno es un factor básico que opera en una o en otra forma en laadministración de cualquiera organización mercantil o de otra índole. Aun cuando el control interno algunas veces se identifica con el propio organismo administrativo, frecuentemente se caracteriza como el sistemamotor que activa las políticas de operación en su conjunto y las conserva dentro de campos de acción factibles. Un sistema particular de control interno es usualmente un único detalle. En general sedice que existe un control interno bien diseñado y cuidadosamente aplicado cuando una organización opera sin tropiezos, con economías y de conformidad con los objetivos fijados por las políticassuperiores.
¿Cuáles son las fuentes de información adecuadas para la evaluación del sistema de control interno: administrativo y financiero?
Está constituido por los métodos y registros establecidos pararegistrar, procesar, resumir e informar sobre las operaciones de una entidad. La calidad de la información que brinda el sistema afecta la capacidad de la gerencia para adoptar decisiones adecuadasque permitan controlar las actividades de la entidad y elaborar informes financieros confiables.
Los elementos que conforman el sistema de información son:
Identificación de información suficienteInformación suficiente y relevante debe ser identificada y comunicada en forma oportuna para permitir al personal ejecutar sus responsabilidades asignadas.
Revisión de los sistemas de informaciónExplica la evaluación del control interno por método de cuestionarios.
Como parte de la preparación para el examen de estados financieros, el auditor debe elaborar el cuestionario de comprobación sobrecontrol interno. Este documento está constituido por varias listas de preguntas que deben ser contestadas por los funcionarios o empleados de la entidad bajo revisión o que el auditor mismo...
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