Administracion

1. Explique en qué consisten los antecedentes de la Teoría de Administración.



2. Mencione los principios de Frederick Taylor.

Organización Científica del Trabajo: Se refiere a las actividades que deben utilizar l@s administradores/as para el reemplazo de los métodos de trabajo ineficientes.

Selección y entrenamiento del trabajador: Ubicar al personal adecuado a su trabajocorrespondiente según sus capacidades, mejorando el bienestar del trabajador.

Cooperación entre directivos/as y operarios: Los intereses del obrero tienen qué ser los mismos del empleador, a través de una remuneración por eficiencia o por unidad de producto, lo cual logrará qué el trabajador produzca más, gane más y evite la simulación del trabajo.


Responsabilidad y especialización de los directivosen la planeación del trabajo: Los gerentes se responsabilizaran de la planeación / trabajo mental, y los operarios del trabajo manual, generando una división del trabajo más acentuada y con mayor eficiencia.

3. Mencione los principios de Henry Fayol.

División del Trabajo: La organización debe ser dividida entre los individuos y departamentos.

Autoridad y Responsabilidad: Debe haber unequilibrio entre la autoridad (poder) y Responsabilidad (Funciones). La autoridad debe ser igual a la responsabilidad.

Disciplina: Disciplina significa el respeto a las normas y reglamentos de la organización. La disciplina puede ser auto-disciplina, o puede ser forzada.

Unidad de mando: Un subordinado (empleado) debe tener sólo un superior (jefe o gerente). Un subordinado debe recibirórdenes de un solo superior.

Unidad de dirección: Todas las actividades que tengan el mismo objetivo deben ser dirigidas por un gerente, y debe utilizar un plan.

Subordinación de interés individual al interés general: En una organización, hay dos tipos de interés, a saber. El interés individual de los empleados, y el interés general de la organización.

Remuneración: La remuneración es elprecio por los servicios recibidos. Si una organización quiere que los empleados sean eficientes y de mejor rendimiento.

Centralización: En la centralización, la autoridad se concentra sólo en pocas manos. Sin embargo, en la descentralización, la autoridad se distribuye a todos los niveles de gestión.

Jerarquía: Jerarquía es una línea de autoridad, une a todos los miembros (directivos yempleados) de arriba a abajo. Cada miembro debe saber quién es su superior. También debe saber quién es su subordinado.


4. Explique en que consiste el enfoque Humanístico de la Administración.
R= En Involucrar por primera vez al ser humano como elemento primordial de una organización.

5. Mencione los aportes de la Escuela de Relaciones Humanas.

Necesidad de humanizar y democratizar laadministración, liberándola de los conceptos rígidos y mecanicistas de la teoría clásica.

El desarrollo de las llamadas ciencias humanas, en especial la Psicología y la Sociología y su creciente influencia intelectual sobre su aplicación a la organización industrial de la época.

Las ideas de la Filosofía Pragmática de John Dewey y de la Psicología Dinámica de Kurt Lewin, fueron esenciales para lacontribución humanista en la administración.

Las conclusiones del experimento de Hawthorne, llevado a cabo entre 1927 y 1932 bajo la coordinación de Elton Mayo, considerado el fundador de la Escuela de Relaciones Humanas.

6. Mencione los aportes de la Escuela del Proceso Administrativo.

Construir una teoría de la administración alrededor del proceso involucrado en administrar.Establecimiento de una estructura conceptual y la identificación de los principios en los cuales se basa.

Efectuar un análisis de dicho proceso administrativo, analizando las funciones del administrador como planificar, organizar, emplear, dirigir y controlar.

7. Explique en que consiste la Teoría de la A.P.O

R= En un enfoque administrativo, tomando como base el modelo de sistemas, se orienta al...