Administracion


























Introducción





En el presente informe damos a conocer la forma en que, en el PDA Renacer se implementan las funciones de la Administración (Planificación, organización, dirección y control), además damos a conocer su enfoque del trabajo, su visión, Misión y valores centrales, también su Historia.













Objetivos1. Conocer como una empresa trabaja en base a las funciones Administrativas.
2. Dar a conocer las diferentes funciones del PDA Renacer.
3. Presentar la estructura de la organización.
4. Enunciar los medios que utiliza la empresa para darse a conocer.
5. Saber cuáles son los objetivos de la empresa.























Contenido


Estructura de la EmpresaEsquema administrativo de VMH/PDA Renacer

























Enfoque del Trabajo

Los Programa de Desarrollo de Área (PDA) son una estrategia de promoción humana para impulsar el desarrollo sostenible de una micro región. Estos son programas de largo plazo ejecutados con la participación organizada de los pobladores, para el desarrollo de proyectos segúnnecesidades, potencialidades y concertación de esfuerzos.
Los PDA están organizados por una asamblea general, juntas locales, comités y patronatos, junta regional y equipos de apoyo técnico.
Somos una Organización Cristiana de Desarrollo, promoción de justicia y atención a emergencias, dedicada a trabajar con los niños y niñas, familias y comunidades para superar la pobreza y la injusticia. 
Inspiradopor nuestros valores cristianos, Visión Mundial/PDA Renacer se dedica a trabajar con la gente más vulnerable del mundo, sin distinción de religión, raza, etnia o género.
Servimos a 100 millones de personas alrededor del mundo
Trabajamos en 98 naciones
Beneficiamos directamente a más de 3.6 millones de niños y niñas 
En Honduras, iniciamos nuestra labor en 1974 como respuesta urgente al HuracánFifí, brindando apoyo directo a los damnificados por las inundaciones y estableciéndonos como Oficina Nacional en 1979.
El PDA Renacer en el Municipio de El Negrito, Yoro Inicio en el año 2001 y finalizara en el año 2016 con una duración de 15 años divididos en tres etapas, Etapa de Diseño, Etapa de Implementación y etapa de Transición.

 



Con el fin de definir desarrollo yempoderamiento de niñas, niños, adolescentes y jóvenes (NNAJ), se propone el Modelo de Desarrollo Holístico fundamentado en el Evangelio de Lucas:

Jesús crecía en sabiduría, estatura, gracia con Dios y gracia con la comunidad. (Lucas 2:52)

















En este versículo se identifican cuatro dimensiones del desarrollo holístico de Jesús, conceptualizadas de la siguiente manera:Cuando los NNAJ se desarrollan holísticamente, desarrollan competencias humanas —competencias para la vida— que los habilitan para vivir plenamente y construir relaciones transformadoras; esto es, capacidades para interactuar con personas y movilizar recursos internos y externos orientados a actuar con pertinencia y eficacia en un conjunto de situaciones y contextos. El Modelo de DesarrolloHolístico propone las siguientes diez competencias claves, con expresiones diferenciadas por ciclo de vida:
(1) aprender a aprender,
(2) comunicación,
(3) habilidades matemáticas y científicas,
(4) emprendimiento,
(5) auto cuidado,
(6) cuidado del otro,
(7) espiritualidad,
(8) resiliencia,
(9) agencia, y
(10) convivencia intercultural.
El modelo es holístico y evolutivo, se da en uncontexto relacional y es medible; además, los NNAJ son su paradigma y Jesús Niño es su fundamento




Enfoque de Programación



A este proceso de desarrollo estratégico institucional, se agrega el enfoque de programación basado en el Marco de Resultados del Bienestar de la Niñez-MRBN, cuya meta es el bienestar sustentado de la niñez y respeto de sus derechos en familias y comunidades....