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UNIDAD CURRICULAR: ADMINISTRACION DE EMPRESAS DE PRODUCCION Y PROPIEDAD SOCIAL.


PROPOSITO: El desarrollo de habilidades para la comprensión del papel de la administración en el nuevo modelo social.

1.- LAS EMPRESAS DE PRODUCCION Y PROPIEDAD SOCIAL EN LA CRISIS DEL CAPITALISMO NEOLIBERAL.
Las Empresas de Producción Social son una apuesta que nace en la Venezuela bolivariana yrevolucionaria para impulsar el rumbo al socialismo del siglo XXI. Surgen en un momento de transición, donde la defensa de modelos cerrados pertenece al pasado, donde se sabe bien lo que no se quiere pero no se tiene la certidumbre de lo que se quiere. Por eso hay que ir definiéndolo paso a paso, despacio y, con demasiada frecuencia, a tientas. Por eso se reclama una absoluta determinación acompañada deuna no menos absoluta mesura y prudencia.

Tras la crisis del neoliberalismo, la humanidad se debate entre dos escenarios variables y de contornos indefinidos: el del mundo que está pereciendo pero que deja su dilatada sombra sin terminar de extinguirse, y el esperado que, aunque anunciado en los dolores del parto, no termina de alumbrarse.

Es momento de reinventar la cultura, los sistemasnormativos, la política y la economía. Es momento de recuperar aquello que fue negado y de ayudar a emerger todo lo que ayude a construir la emancipación. Es hora de romper con el conservador mensaje que recomienda, en tiempo de crisis, no hacer mudanza. Todo lo contrario. Pero por la misma incertidumbre que existe es imprescindible acompañar la puesta en marcha del nuevo modelo con un especialesfuerzo de reflexión teórica, alimentada del fragor y la acción en desarrollo. El verdadero revolucionario, nos cuenta la historia, siempre ha sido cauto. La escasa teorización acerca de aspectos importantes para la emancipación contrasta con las bibliotecas inabarcables que existen sobre aquellos asuntos que interesan a la reproducción del capital. Por eso, la noción del intelectual orgánico enGramsci posee tanta significación para las trincheras socialistas, al asociarse teoría y práctica. El esfuerzo teórico es la forma que toma la participación antes de poner en marcha su voluntad transformadora. El ciclo «reflexión-acción-reflexión» ha de repetirse hasta que resulte teoría de la práctica emancipatoria y para la práctica emancipatoria.

1.1. Revisar lecturas sobre el Neoliberalismo delSiglo XX. (para discutir en clase)

El neo-liberalismo, es una fase del capitalismo que consiste en el libre ejercicio de actividades económicas y movimiento de capitales. Estas operaciones, son controladas por minorías que hoy se estiman en menos del 1% de la población mundial; porcentaje este, que de una u otra forma impone muchas de las reglas, y que en pro de su beneficios controla a lasmasas de trabajadores y consumidores, a través de diversos medios, entiendase de: producción,  formación, comunicación e información. Sus influencias van más allá del areá privada e incluso incursionan en la política...

Los empresarios a lo largo de los últimos ciento cincuenta años se han agrupado en corporaciones, pero a partir de la décimo cuarta enmienda en los Estados Unidos pasaron a tenerforma jurídica, del mismo modo que un ciudadano; con derechos ilimitados pero con responsabilidades limitadas. Este ejercicio económico, no esta restringido a un espacio geográfico especifico como efectos de la globalización. Entonces estas se mueven fácilmente de un lado a otro, dependido de donde estén las mejores condiciones que maximicen sus ganancias. Generalmente en búsqueda de estamaximización de ganancias, en la permanente competencia por ganar mas, terminan por usurpar la soberanía de los pueblos, comprando políticos ( financiamiento de campañas por ejemplo ) lo que les permite infiltrase en las estructuras de los estados y desde allí tomar decisiones en beneficio de su actividades.

Podemos identificar fácilmente los países bajo el control o la influencia del neoliberalismo....