administracion
Fecha de entrega: 13 de octubre de 2014
Índice
Introducción 3
Contenido 4
Escuelas clásicas 4
Conclusión 6
Introducción
Este ensayovamos hablar de las escuelas clásicas. La primera que vamos hablar es de Taylor decía que racionalización del trabajo era el enfoque.
Fayol decía que en la racionalización de un sistema para lagerencia.
Weber fue el primero en observar y escribir acerca de las burocracias que se desarrollaron en Alemania durante el siglo XIX.
Alfred P. Sloan fue ingeniero eléctrico nacido en los EstadosUnidos. Sloan rechazó la centralización del poder y la visión administrativa. Estos son uno de los que vamos hablar de las escuelas clásicas
Contenido
Escuelas clásicas
Esta escuela nosplantea dos enfoques, uno desarrollado por Frederick W Taylor, enfocado en la defensa de la racionalización del trabajo desde los niveles más bajos y el otro enfoque planteado por Henry Fayol, que seenfoca en la racionalización de un sistema para la alta gerencia.
Los principios de la administración científica de Taylor, se basa en la eficiencia, y planteaba el estudio científico de lostrabajos realizados por los empleados, para descubrir pasos improductivos, esto les permitiría a la empresa definir y simplificar las funciones, y esto facilita la capacitación y aprendizaje de los puestosde trabajo
Y con son gran esfuerzo levo a Taylor a plantear que la alta gerencia de la empresa podía maximizar sus beneficios por medio de su aplicación. Mientras Weber enfatiza la competencialaboral, Taylor propone un sistema objetivo que recompensa la productividad laboral como incentivo.
Henry Fayol, inicia en Francia, sus estudios sobre organizaciones, en la misma época en que Taylordesarrollaba sus principios. Fayol se concentra en el estudio del funcionamiento de los niveles administrativos en las organizaciones. Su propuesta se basa en plantear un conjunto de principios universales...
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