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Para evaluar el pensamiento debemos entender y aplicar los criterios intelectuales

Las personas razonables juzgan el razonamiento usando criterios intelectuales.
Cuando usted internaliza estos criterios y los usa explícitamente en su pensamiento, su pensamiento se torna más claro, más exacto, más preciso, más relevante, profundo,
extenso y más imparcial. Debe notar que aquí enfocamos unaselección de criterios.
Entre otros, están la credibilidad, suficiencia, confiabilidad y uso práctico. Las preguntas para estos criterios se presentan a continuación.

Claridad:
comprensible, se puede entender el significado

Exactitud:
libre de errores o distorsiones, cierto

Precisión:
exacto a nivel de detalles necesarios

Relevancia:
relacionado al asunto a tratarse

Profundidad:contiene complejidades y múltiples interrelaciones

Amplitud:
engloba múltiples puntos de vista

Lógica:
las partes hacen sentido como un todo, no hay contradicciones

Significado:
enfoca lo más importante, no trivial

Imparcialidad:
se puede justificar, no es egoísta o arbitrario






Claridad




Exactitud




Precisión






RelevanciaProfundidad





Amplitud




Lógica Significado Imparcialidad

¿Puede elaborar sobre esto?
¿Me puede dar un ejemplo?
¿Puede ilustrar lo que quiere decir?

¿Cómo podemos comprobar eso?
¿Cómo podemos averiguar si eso es cierto?
¿Cómo podemos verificar o probar eso?



¿Puede ser más específico?
¿Puede darme más detalles?
¿Puede ser más exacto?



¿Cómo se relaciona eso con elproblema?
¿Qué tiene que ver eso con la pregunta?
¿Cómo nos ayuda eso con el asunto?



¿Qué factores hacen que el problema sea difícil?
¿Cuáles son algunas de las complejidades de la pregunta?
¿Cuáles son algunas de las dificultades que tenemos que tratar?



¿Necesitamos mirar esto desde otra perspectiva?
¿Necesitamos considerar otro punto de vista?
¿Necesitamos mirar esto de otrasmaneras?



¿Hace sentido todo esto junto?
¿Su primer párrafo coincide con el último?
¿Sale de la evidencia lo que usted dice?



¿Es éste el problema más importante a considerar?
¿Es ésta la idea central para enfocar?
¿Cuáles de estos hechos son más importantes?



¿Tengo un interés personal en este asunto?
¿Represento con justicia los puntos de vista de los demás?



Unahoja de cotejo para el razonamiento

1) Todo razonamiento tiene un PROPÓSITO.

Tome el tiempo para exponer su propósito claramente. Distinga su propósito de otros propósitos relacionados. Verifique periódicamente para asegurarse que sigue enfocado. Escoja propósitos significativos y realistas.

2) Todo razonamiento es un intento de descifrar algo, contestar una
PREGUNTA, resolver algúnproblema.

Tome el tiempo de exponer con claridad y precisión la pregunta a tratarse. Exprese la pregunta de varias maneras para clarificar su significado y extensión. Divida la pregunta en subpreguntas.
Identifique si la pregunta tiene una sola contestación correcta, si es cuestión de opinión o requiere razonamiento desde más de un punto de vista.

3) Todo razonamiento está basado enSUPOSICIONES.

Identifique claramente sus suposiciones y determine si se pueden justificar. Considere cómo sus suposiciones moldean su punto de vista.

4) Todo razonamiento se hace desde un PUNTO DE VISTA.

Identifique su punto de vista.
Busque otros puntos de vista e identifique sus fortalezas así como sus debilidades.
Esfuércese para ser imparcial al evaluar todos lo puntos de vista.5) Todo razonamiento está basado en DATOS, INFORMACIÓN y EVIDENCIA.

Limite sus afirmaciones a aquellas que estén apoyadas por los datos que tiene. Busque información contraria a su posición así como información que la apoya. Asegúrese que toda la información usada es clara, exacta y relevante a la pregunta a tratarse.
Asegúrese de haber recopilado suficiente información.



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