administracion

Páginas: 4 (858 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2015
Administración: es el proceso de diseñar un ambiente con el objetivo de lograr, en forma eficiente, las metas seleccionadas, lo que implica que de alguna manera se utilizan todos los recursosdisponibles para el logro de los objetivos de la organización. La administración como práctica, es un arte; el conocimiento organizado en que se sustenta la práctica se puede denominar ciencia.

Objetivosde la administración
1. Alcanzar en forma eficiente y eficaz los objetivos de un organismo social.
2. Es permitirle a la empresa tener una perspectiva más amplia del medio en el cual se desarrolla3. Asegurar que la empresa produzca o preste sus servicios.

Características de la administración
1. Universal: El fenómeno administrativo se da donde quiera que existe un organismo social, porquesiempre tiene que existir una coordinación sistemática de medios. Los elementos esenciales en todas las clases de administración serán los mismos, Por ejemplo: en el estado, en las fuerzas armadas,instituciones hospitalarias o religiosas, en la empresa; aunque lógicamente existan variantes accidentales.
2 . Especifica: Aunque la administración va siempre acompañada de otros fenómenos, elfenómeno administrativo es específico. La administración tiene características específicas que no nos permite confundirla con otra ciencia o técnica.
3. Unidad temporal: Aunque se distingan etapas, fasesy elementos del fenómeno administrativo, éste es único. En todo momento de la vida de una empresa se están dando, en mayor o menor grado los elementos administrativos. Es por eso que nunca se deja demandar, controlar, organizar, etc.
4. Unidad jerárquica: Todos cuando tienen carácter de jefes en un organismo social, participan en distintos grados y modalidades, de la misma administración. Deestá forma la empresa forma un solo cuerpo administrativo; desde el gerente general, hasta el último mayordomo.
5. Valor instrumental: La administración es un medio para alcanzar un fin. Se utiliza...
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