administracion

CORRIENTES DE LA
ADMINISTRACIÓN

Licenciatura en Administración TOP-UNEA
11 de abril al 23 de mayo de 2015

OBJETIVO DE LA
ASIGNATURA El estudiante analizará los fundamentos
teóricos metodológicos de la administración e
identificará las aportaciones de las distintas
corrientes y escuelas administrativas que las
empresas practican hoy en día.

2

TEMAS

•

1. Conceptos generales.

•

2.Desarrollo del pensamiento administrativo.

•

3. Principales escuelas del pensamiento administrativo.

•

4. Administración y la empresa.

•

5. Áreas funcionales de la empresa.

•

6. Elementos de proceso administrativo.

•

7.
Áreas
funcionales
organizacionales.

•

8. Mercado laboral de la administración.

•

9. Perspectivas de la administración en México.

básicas

y

subsistemas

3

ACTIVIDADESCON
DOCENTE

•

Exposición.

•

Análisis de casos.

•

Discusión dirigida de lecturas.

•

Revisión y discusión de mapas conceptuales.

•

Revisión y discusión de cuadros sinópticos.

•

Revisión y discusión de cuadros comparativos.

4

ACTIVIDADES
INDEPENDIENTES

•

Resolución de cuestionarios.

•

Análisis de casos.

•

Realizar Investigación.

•

Elaboración de mapas conceptuales.

•

Elaboraciónde cuadros sinópticos.

•

Elaboración de cuadros comparativos.

•

Redacción de ensayos.

5

•

CRITERIOS Y
PROCEDIMIENTOS DE •
EVALUACIÓN Y
ACREDITACIÓN
•

Examen --- 30%.
Realización de actividades independientes -- 50%
Participación en clase – 20%

6

CONCEPTOS GENERALES

CONCEPTOS GENERALES

•

En todo organismo social existen necesidades que exigen ser resueltas:
lograr la subsistencia;obtener utilidades; principios o conocimientos que
generar; productos o servicios que ofrecer.

•

Para lograr la satisfacción de tales requerimientos es indispensable la
aplicación de técnicas específicas, así como principios prácticos que la
Administración ha estudiado y formulado a través del tiempo mediante la
observación y análisis de diferentes organizaciones sociales y económicas.

•

Hoyen día, las empresas utilizan intensivamente la Administración como
método para alcanzar sus objetivos, de tal manera que logren la
satisfacción tanto de clientes, como de empleados, accionistas,
proveedores y entidades gubernamentales.

•

El ejercicio de la Administración conlleva la aplicación de conocimientos
específicos que analizaremos a lo largo del curso.

CONCEPTOS GENERALES

DEFINICIÓNDE
ADMINISTRACIÓN

•

Es el proceso mediante el cual se busca la satisfacción de
objetivos específicos con el fin de lograr la máxima
eficacia, calidad y productividad de los recursos humanos y
materiales.

9

CONCEPTOS GENERALES

•
CONCEPTOS
DERIVADOS DE LA
•
DEFINICIÓN DE
ADMINISTRACIÓN

•
Eficacia:

Definida como la
“capacidad
de
lograr el efecto •
que se espera”.

Una empresa es
eficaz en lamedida
que logra alcanzar
sus objetivos.
Un empleado es
eficaz según realice
de forma adecuada
las actividades y
responsabilidades
de su puesto.

10

CONCEPTOS GENERALES

•

CONCEPTOS
DERIVADOS DE LA
DEFINICIÓN DE
ADMINISTRACIÓN •

•
Eficiencia:

“Capacidad
de
reducir al mínimo
los
recursos
utilizados
para •
alcanzar
los
objetivos de la
organización”.

Una empresa es
eficiente
en
la
medida quelogra
alcanzar
sus
objetivos al menor
costo posible.
Un empleado es
eficiente
cuando
además de cumplir
con las obligaciones
de su puesto, lo
hace
reduciendo
costos y evitando
gastos.

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CONCEPTOS GENERALES

•

CONCEPT
OS
DERIVAD
OS DE LA
DEFINICIÓ
•
N DE
ADMINIST
RACIÓN

•

Calidad:

“Comportamiento
del producto que
genera satisfacción
en
el
cliente, •
adecuación al uso
o la ausencia dedeficiencias que
evita insatisfacción
al cliente”.

Desde el punto de vista del
cliente, se considera que un
producto o servicio es de
buena calidad cuando lograr
satisfacer plenamente las
necesidades del consumidor.
Desde el punto de vista de la
empresa, la calidad está
determinada al “hacer bien las
cosas a la primera”, es decir,
cuando desde el proceso
productivo
se
fabrican
artículos que cumplen con...