Administracion
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¿PODER, QUERER O SABER?
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Participante
Yaritza Vásquez PozoMatrícula
13-0636
Asignatura
Propedéutico de Español
Facilitadora
Lucitania Henríquez
1. ¿Cuáles te parecieron las ideas másimportantes del tema estudiado?
a) Las condiciones personales fundamentales que pueden influir en el resultado del estudio, poder, querer y saber estudiar.
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b) El conceptode estudio que tiene el tema, proceso de incorporar nuevos conocimientos al intelecto.
c) Diferencia entre las condiciones que influyen en el resultado del estudio.
2. ¿Cuáles sonlas ideas que necesito clarificar? ¿Por qué?
a)Que el estudio necesita dedicación, ya que desarrollar buenos hábitos de estudio exige motivación y acción.
b) Que loshábitos me pueden ayudar a tener una excelente organización personal, porque esto clasifica mi horario, y ya se que tengo que hacer y cuando hacerlo.
c) Ser un@ buen@ estudiantenecesita de;
Poder, querer, y saber estudiar, y esto se consigue a través de técnicas de estudio habituales.
3. En relación a las distintas técnicas de estudio planteadas¿Qué he aprendido? ¿Cuáles puedo aplicar para lograr un aprendizaje eficaz?
a) Separar un tiempo en especial para realizar las clases y estudiarlas.
b) No debo conformarme con lasinformaciones que me brinda el libro.
c) Puedo aplicar el método de subrayar u organizar esquemas o mapas conceptuales con las palabras claves o difíciles de aprender.4. ¿Cuáles factores personales y ambientales tengo a mi alrededor que pueden constituirse en obstáculos para mi rendimiento académico y qué haré para afrontarlo?
Personalmente no...
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