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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
La Universidad Nacional Autónoma de México ha sido una institución esencial para el país.
La grandeza de esta institución se sustenta en los principios que la rigen: su autonomía frente a todo poder; la libertad de cátedra y de investigación.
Para seguir al día y a la vanguardia se realizan diversas acciones que le permiten mejorar su quehacer, estar encapacidad de seguir compitiendo en los planos nacional y mundial y adecuarse de manera crítica y racional a las nuevas modalidades que globalmente han adquirido los procesos de generación, transmisión, uso y transferencia de conocimientos.
La calidad académica, caracterizada por su actualidad, pertinencia y rigor, es en la UNAM el criterio fundamental para guiar y evaluar el aprendizaje, ladocencia y la investigación, así como la extensión y difusión del conocimiento. La Universidad está obligada a mantener siempre altos niveles de competencia científica y tecnológica, a preservar y cultivar los valores humanistas, así como a promover y desarrollar una cultura de los derechos humanos.
El papel que desempeña la Universidad Nacional Autónoma de México en el marco del sistema de educaciónsuperior de nuestro país se puede apreciar a través de ciertos aspectos que caracterizan su situación actual: la calidad y pertinencia de su oferta educativa; la investigación de punta que realiza y el conocimiento de frontera que genera; la incorporación de las tecnologías de la información y de la comunicación en el desempeño de sus funciones.
El compromiso social de la docencia universitariase cumple a través de la formación integral, del alto nivel de sus egresados y de los crecientes apoyos que la UNAM proporciona a sus alumnos, especialmente a los de menores recursos económicos, con aportaciones tanto propias como provenientes de entidades públicas y privadas.
La calidad y pertinencia de la formación que proporciona la UNAM se sustenta, entre otros aspectos, en la diversidad decampos del conocimiento de sus carreras, en su capacidad para responder al desarrollo de nuevos dominios del saber, en la certificación externa de sus planes y programas de estudio, así como en la calidad de sus egresados.
Actualmente, 82 por ciento de los planes de estudio de licenciatura del sistema escolarizado está acreditado en el Nivel 1 por los Comités Interinstitucionales para la Evaluaciónde la Educación Superior (CIEES) o por organismos acreditadores reconocidos por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES), y 21 más están en proceso de acreditación.
La realización de las funciones sustantivas de la UNAM se apoya cada vez más en la aplicación y el uso de tecnologías de la información y de la comunicación.
La infraestructura de supercómputo de laUniversidad es de las más avanzadas con que cuenta el país. Con ella y con sus servicios de cómputo académico, se enlazan 50,477 computadoras a través de RedUnam, con 506 servidores de Internet. La capacidad de supercómputo asciende a 7,347 millones de operaciones aritméticas por segundo. La Red Nacional de Videoconferencias Interactivas de la UNAM enlaza a 608 sedes en 180 instituciones de educaciónsuperior; 187 de esas sedes pertenecen a la propia Universidad.
La Red Inalámbrica Universitaria (RIU) presta servicios de Internet en más de 55 instalaciones, así como en espacios abiertos del campus de Ciudad Universitaria, de las facultades de estudios superiores y de los planteles del bachillerato. Esta Red funciona a través de 250 puntos de acceso ubicados en Ciudad Universitaria.
El acervodocumental de la Universidad asciende a 950 mil títulos de libros impresos (6 millones 132 mil volúmenes). El acervo está dividido para su resguardo y consulta en las 141 bibliotecas que integran el Sistema Bibliotecario. Éste presta a domicilio 5 millones 607 mil libros y recibe a 22 millones de usuarios al año.
La Biblioteca Digital (Bidi-UNAM), cuyo portal inició sus operaciones en 2004, se...