Administracion

Páginas: 3 (696 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2010
2do.Informe

AUDITORIA ADMINISTRATIVA

Prof. Juan Manuel Calderón Taboada

En el contexto actual, tratando de encuadrar el quehacer de la auditoria administrativa, herramienta fundamental parael mejor desarrollo de una empresa, es necesario contar con el enfoque del administrador que determine el marco de actuación e involucramiento de los integrantes de los equipos que serán determinantesen el desarrollo de los planes de trabajo así como la implantación de los índices que medirán el comportamiento de la productividad de las unidades estratégicas de negocio de la empresa. Sin duda lamejor práctica de la auditoria es el involucramiento de los actores que forman parte importante de una empresa y su operación, contar con el perfil conveniente para el desarrollo de la actividad deauditar, es parte del conocimiento del campo de acción, así como el que se tengan las habilidades necesarias que lleven a un mejor desenvolvimiento ante el personal que ejecuta las funciones, así comoel contar con valores que determinen la integridad personal y profesional del individuo; desafortunadamente la labor del auditor en nuestros ámbitos se ve más como un “sabueso”, no quiero decirlo demanera peyorativa sino con el afán de explicar el hecho de que esa es la figura que vemos en un auditor. Sin embargo el auditor debe contar con la visualización de las perspectivas de orientar, más quecensurar o castigar. En ese sentido el enfoque determinante es la mejora continua. Dentro del desarrollo para una mejor aplicación de la auditoria administrativa, se deberá plantear la necesidad delplan de desarrollo de la misma, tal es en función de instrumentar la visión que se tiene para la consecución de los objetivos, por lo que los pasos a seguir serán: planeación, instrumentación, examen,informes y seguimiento. Dentro de la planeación, hay que considerar las metas y objetivos, así como contar con un sondeo o evaluación de cómo se están presentando las cosas en la actualidad para de...
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