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El ser humano trabaja todos los días para descubrir y resolver nuevas incógnitas presentes en el mundo, para ello ha necesitado llevar una organización investigativa, según sea el caso trazarse procedimientos que llevarán a conseguir el fin planteado, de esta manera la investigación social trata de estudiar a la comunidad o la situación deuna realidad social de esta forma evaluarla y/o establecer necesidades, esta teoría ha sido utilizada a partir del siglo XIX. Esta investigación social expone unos enfoques y unas modalidades que hacen de ella una teoría completa, entre estas tenemos:
1.- Enfoque Etnográfico: es una de las técnicas más utilizadas en este campo debido a que su desarrollo se basa en la sociedad misma, lo que dicey lo que quiere; esta investigación no es un método sino un enfoque; dicha investigación es relativamente joven y es desarrollada hace al menos tres décadas en el país de Inglaterra;
2.- Enfoque Fenomenológico: es una teoría relativamente joven que abarca un enfoque más allá de los actores, para ubicar de manera correcta el problema de la vida cotidiana, de esta forma estudia la relación quehay entre un fenómeno y la realidad.
3.- Enfoque Hermenéutico: deriva del griego hermenéuiein, es un enfoque que se dedica a la interpretación y comprensión, es decir, que abarca y asume la problemática desde una manera reflexiva para así poder identificar desde un diferente punto de vista a los demás problemas existentes, esta teoría nace en la antigua grecia con Hermes, donde fue designadopara enviar los mandatos de los dioses a los hombres, luego fue designado para enviar y explicar dichos mandatos, de esta manera nace la hermenéutica
4.- Enfoque Holístico: teoría que se expresa en base a disciplinas y la complejidad humana como un todo, comprende un poco de cada una de las teorías anteriores.
Modalidades y Tipos de Investigación Social
Bajo el marco de los avancescientíficos y la realidad social conllevan a dar respuestas eficaces y creativas a las diferentes problemáticas, de esta manera nace la investigación social, donde surgen modalidades y diferentes tipos, los cuales se pueden aplicar según sea la necesidad:
A) Investigación Acción: aparece para la década de los años 40, bajo la necesidad de entrelazar el enfoque experimental con los trabajos yprogramas de acción social; comprende la investigación pura y aplicada, en conjunto con la acción social, para así de esta manera enfrentar y solventar situaciones con perspectivas reales.
B) Investigación Acción – Participativa: expone la idea que los actores implicados en la investigación sean los protagonistas, motivado así a conocer más a fondo el problema y la situación que en la realidad socialse presente;
C) Acción Colaborativa: con el objetivo de resolver situaciones en el entorno se conjugan una red multisectorial de conocimientos, de esta forma consigue un seguimiento de la problemática, aumenta el potencial de la investigación y por ultimo hace que el análisis de los resultados sea utilizado en pro y beneficio del objeto de estudio;
D) Estudios Cualitativos de casos: en esteaspecto hablamos que el estudio cualitativo de casos se define por el objeto a estudiar, es decir, no tanto por los métodos de investigación que utiliza, de esta forma se dice que no es una escogencia metodológica, sino una escogencia del objeto a ser estudiado.
E) Historia de Vida: teoría que aplica la historia de un individuo que sea caso de estudio, donde se expresa todo lo relacionado a losrelatos de vivencias propias; F) Sistematización de Experiencias: data de la década de los ochenta, proviene de América latina y conjuga la investigación participativa y colaborativa, sirve de base de datos para la generalización además que extrae las enseñanzas y las comparte.
Dimensión Ética de la Investigación
El investigador por ser parte de un grupo social o un entorno social tiene...
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