administración de empresa

Páginas: 3 (525 palabras) Publicado: 14 de septiembre de 2014
Cuestionario de Grupos y Equipos
1. ¿Qué tipo de grupos de trabajo existen dentro de esta empresa?
R: Grupos de mando: grupos determinados por el organigrama de la organización.
Grupos de tarea:grupos formados por individuos que se juntan para realizar una tarea.
Equipos multifuncionales: grupos que se juntan el conocimiento y las habilidades de individuos.
Equipos autodirigidos: gruposque son básicamente independientes y que además de sus propias tareas.
2. ¿Qué tipo de trabajo realizan estos grupos?
R: Los trabajos que desempeñan estos grupos son de carácter de tarea ya que solose reúnen para la realización de ella y no tienen ninguna convivencia fuera del campo de trabajo su trabajo es el área de ventas y depende la cantidad que realicen.}
3. ¿Qué tipos de reglas y normastienen estos grupos y quién las define?
R: Las reglas que tienen los en estos grupos son las de la llegadas tarde se penalizan con un castigo que puede ser limpiar los baños realizar favores a susdemás compañeros, los que las definen sus jefes ya que de esa manera contralan de una manera efectiva la puntualidad de sus empleados y que no afecte su desempeño.
4. ¿Cuántos integrantes promedio tienenestos grupos de trabajo, por qué se decidieron por ese número de integrantes?
R:la cantidad de integrantes de estos grupos de trabajo son de 8 personas ya que de esa forma abarcan la mayor parte dela zona que rodea la empresa y no perder clientes potenciales y atender mejor a los clientes y de una forma mas personalizada para hacer sentir cómodo a su clientes.
5. ¿Cómo hacen para que losnuevos miembros se adapten a las reglas del grupo?
R: Lo que se realiza para que los nuevos empleados se sientan cómodos con sus nuevos compañeros es que se realiza una presentación al resto del equipopara que se conozcan mejor y se realiza una reunión para que los nuevos empleados interactúen entre ellos y enseñarle a respetar las normas y regladas de la empresa.

6. ¿Cómo controlan y se...
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