ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO

Còmo puede el estudiante organizar el tiempo?
La mayoría de las personas tenemos una serie de actividades que nos demandan tiempo y atención. Las podemos clasificar en:
• importantes y noimportantes;y en
• urgentes y no urgentes.
Estas categorías al combinarse, pueden dar una orientación clara sobre la forma en que debemos atenderlas.
El tutor puede hacer al estudiante las siguientesrecomendaciones:
Actividades
1. Urgentes e importantes REALÍZALAS DE INMEDIATO
2. Urgentes pero no importantes OCÚPATE DE ELLAS SI PUEDES
3. Importantes pero no urgentes INÍCIALAS ANTES DE QUE SECONVIERTAN EN URGENTES
4. No importantes y no urgentes ¡NO LES DEDIQUES TIEMPO!
Una forma de organizar el tiempo es identificar a qué categoría pertenece cada actividad.
El tutor puede solicitar alestudiante que haga una lista de todas las actividades que debe realizar. Para ello puede anotar en una lista todas las cosas importantes que tiene que realizar y todas las no importantes.Posteriormente puede clasificar con el número 1 a las urgentes e importantes y con el número 2 a las urgentes pero no importantes y el número 3 para las que no son urgentes. Esto le permitirá priorizarlas.En el ejercicio de registro de sus actividades que hizo el estudiante, puede identificar qué tipo de actividades no importantes y no urgentes le roban tiempo, tales como responder algunos correoselectrónicos, atender llamadas telefónicas y prolongar la conversación, ver la televisión, recibir visitas inesperadas, o salir con amigos haciendo de lado su plan de trabajo, etc.
Para tener unmanejo eficiente del tiempo de estudio, es importante contar con un plan de trabajo y con estrategias que permitan una dosificación adecuada de los tiempos dedicados al trabajo y al descanso, así comoaprovechar los "tiempos muertos" entre clase y clase, durante el traslado de un lugar a otro, mientras se hace fila, o espera a algún maestro.
El tutor puede hacerle al estudiante las siguientes...