Administración en Valores

TENDENCIAS EN LA EDUCACION
SUPERIOR
TUTOR: CLAUDIA ESMERALDA
MARISOL VILLELA CERVANTES

PNI DE CONFERENCIA POR

HÉCTOR GONZÁLEZ
GONZÁLEZ
EDGAR MEDRANO
UMG
Campus Jutiapa

26 DE JULIO DE2014

PNI

Introducción:
Cada uno de estos aspectos es relacionado a la cultura, por lo cual afecta a la población o sociedad,
y esta afecta la educación en nuestro país Guatemala desde elnivel preprimaria hasta el nivel
superior, todos buscamos o deberíamos buscar la superación personal y social en la educación, las
actitudes deben cambiar, y los valores se deben consolidar, el recursohumano debe ser considerado
como seres humanos esto permitirá que la educación tenga conciencia, el docente debe ser el
primero en ser líder en su clase. Si se tiene clara la misión que se tiene yque se quiere permitirá ver
de dónde venimos y a donde vamos, es indispensable para la educación, permitirá sensibilizar y
modificar el papel del docente para lograr una sociedad mejor.

LASUPERACIÓN:

POSITIVO
No se depende de
factores hereditarios
como cultura o genética
para marcar un cambio.
En realidad no hay
excusa, ni la inteligencia
tiene que ver con, ni la
experiencia deltodo, o
raza marcaran la
riqueza de una
sociedad.

NEGATIVO
Inteligencia: La
limitante es
únicamente nuestra
manera de pensar el
IQ no es muy
elevado.
Antigüedad: Ser un
país con pocos añosRecursos: No contar
con los recursos
naturales de otros
países.
Raza: Tienen rasgos
que impiden su
desarrollo

INTERESANTE
Los países más
antiguos como china
e india son los más
antiguosy tienen los
más altos índices de
pobreza.
Australia New
Zelandia países
jóvenes que son ricos
y pobres.
Japón no tiene
muchos recursos
pero tiene el nivel de
seguridad del mundo
con un96.7
India es pobre pero
tiene los más altos
índices de IQ140 los
promedios son
semejantes a Estados
Unidos.

LAS ACTITUDES Y
LOS VALORES

El éxito se construye a
través de valores.
 La...