Administración Y Estrategia

Libros: Sinopsis de Administración y Estrategia
En este libro, los autores analizan las diferencias entre las ideas tradicionales de administración y el nuevo management, así como también el conflicto entre los enfoques académicos enseñados en las universidades y las prácticas concretas desarrolladas en las empresas.

ADMINISTRACIÓN Y ESTRATEGIA reúne lo bueno de lo nuevo y los rescatable delo anterior, a través de conceptos que deben enseñarse porque se aplican en las empresas de todo el mundo. Incluye también el desarrollo de las nuevas tendencias de management a partir del comienzo del siglo XXI y el abordaje de temas como globalización, alianzas, greening strategies, calidad total, atención al cliente, empowerment, team building, reingeniería, estructura y cultura compartida,entre otros.

A fin de facilitar la comprensión de los conceptos presentados, los autores han incorporado numerosos gráficos y cuadros que enriquecen la obra. Los temas se complementan con ejercitación, y con el desarrollo de casos nacionales y extranjeros que ayudarán a empresarios, gerentes y a todos aquellos que quieran estudiar el management.

Indice y contenidos

Prefacio
Algunoscomentarios importantes para el manejo de los casos prácticos

PRIMERA PARTE
¿DÓNDE UBICAMOS A LA ADMINISTRACIÓN?

CAPÍTULO 1. ¿QUÉ ES LA ADMINISTRACIÓN?
1.1. ¿Es una ciencia o una técnica?
1.2. Análisis y metodología
1.3. Conocimiento, aplicaciones y desarrollo individual
1.4. El continente de las ciencias, el de las técnicas y el de las artes
1.5. ¿Dónde ubicamos a la administración?
1.6.¿Ciencia? ¿Técnica? ¿Arte?
Una perspectiva diferente: el management como industria
1.6.1. El management como disciplina inmadura
1.6.2. El management corno un conjunto descomunal de modas y novedades
1.7. Preguntas de repaso para verificar el grado de comprensión de este capítulo

CAPÍTULO 2. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS EMPRESAS?
2.1. Proposiciones e hipótesis
2.2. La empresa, focode la atención de la administración
2.3. Las empresas: análisis de sus características
2.4. Distintas formas de decir "administración"
2.4.1. Sobre los límites difusos entre "management" y "administración"
2.4.2. Administración, estrategia y conceptos relacionados
2.4.3. Distintos niveles de management estratégico y operacional
2.4.4. El management de la alta dirección y la visión global dela empresa
2.4.5. La administración, en su acepción más difundida, no necesariamente incluye los conceptos
de "política de empresa", "dirección estratégica" ni "management estratégico"
2.4.6. Dos disciplinas, dos conjuntos de contenidos
2.4.7. Conclusión sobre la administración, el management y las empresas
2.5. Preguntas de repaso para verificar el grado de comprensión de este capítuloSEGUNDA PARTE
LA ADMINISTRACIÓN TRADICIONAL (1900-1980)

CAPÍTULO 3. LAS ESCUELAS CLÁSICAS (1900-1925)
3.1. La escuela de administración científica
3.1.1. Antecedentes
3.1.2. Aportes efectuados por Frederick W. Taylor
3.2. La escuela de administración industrial y general
3.2.1. Antecedentes y diferencias con la escuela de la administración científica
3.2.2. Aportes efectuados por HenryFayol
3.3. Entender a los autores clásicos en la actualidad: la importancia de no descontextualizar
3.4. ¿Qué podría aplicarse hoy en las empresas?
3.5. Preguntas de repaso para verificar el grado de comprensión de este capítulo

CAPÍTULO 4. LA ESCUELA DE RELACIONES HUMANAS (1925-1935)
4.1. Cambios en el contexto y las características de las empresas entre 1920 y 1946
4.1.1. Cambios políticos4.1.2. Cambios sociales
4.2. Los impactos de los cambios en las empresas
4.3. La escuela de relaciones humanas: interpretación de los cambios de contexto y de las
empresas
4.3.1. Las investigaciones de Mayo
4.3.2. Resultados obtenidos
4.4. ¿Qué podría aplicarse hoy en las empresas?
4.5. Preguntas de repaso para verificar el grado de comprensión de este capítulo

CAPÍTULO 5. LA ESCUELA...