administración


FACULTAD DE OBSTETRICIA Y ENFERMERIA
Escuela Académico Profesional de Obstetricia

PLAN DE SESION

I.- INFORMACION GENERAL:

Asignatura : Administración y Gerencia en Salud I
Tema : Generalidades. Evaluación diagnóstica, análisis del silabo.
Administración: conceptos, evolución, escuelas del pensamiento
Administrativo.
Sesión Nº : 1

II.- OBJETIVO DE LA SESION:2.1 Informar acerca del desarrollo de los contenidos teóricos y prácticos.
2.2 Determinar el nivel de conocimientos acerca de los principales conceptos de la asignatura.
2.3 Conceptualizar la Administración, su evolución y las principales escuelas del proceso administrativo.

III.- CONTENIDOS:
Introducción a la Administración y Gerencia en Salud I. Test de Entrada
Definición – Evolución: Orígenes – Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna, Epoca contemporánea
Principales escuelas del Pensamiento
IV.- METODOLOGIA:

El desarrollo de la sesión será básicamente participativa, a través de exposición dialogada
Expositiva - Debate- Investigación Individual

V.- MATERIALES A UTILIZAR EN LA SESION:
Los materiales didácticos a emplear en la sesión son transparencias,diapositivas
Transparencias – Presentación Multimedia

VI.- EQUIPOS A UTILIZAR EN LA SESION:
Pizarra, mota, tizas.
Proyector de Transparencias
Proyector de Multimedia

VII.- EVALUACION:
Se determinará el nivel de conocimientos mediante un test de entrada y la participación del alumno en el desarrollo de la sesión
Se evaluará la intervención participativa de los alumno en el transcurso dela clase, así como sus análisis y aportes que realice al tema a través de la investigación Individual del mismo.
Al final de la sesión se formularán preguntas que permitan evaluar el grado de aprendizaje y comprensión de los alumnos.

IX.- FUENTE DE INFORMACION:
STONNER, James A. F. FREEMAN, R. Edwards “Administracion” Prentice Hall 7ª Edición – 1,999
KOONTZ, Harold; WEIHRICH, Heinz,elementos de administración: enfoque internacional, 5ª. Ed., México: McGraw-Hill, 2002. Pp. 497.
KOONTZ, Harold; WEIHRICH, Heinz. Administración: una perspectiva global, 7ª, ed. México, D.F.:McGraw-Hill, 2004. Pp.804.





ADMINISTRACION


CONCEPTO.-


Las definiciones de la administración son diversas, de acuerdo al tratamiento que le dé cada autor o investigador.
Laadministración es un proceso de toma de decisiones regladas y discrecionales que se desarrollan en una organización para el logro eficiente de sus fines.

Es definida como:
Una ciencia social de segundo grado de carácter sincrético. Ciencia de segundo grado porque no es una ciencia exacta, es decir no siempre se obtienen los mismos resultados. De carácter sincrético porque para explicar susprincipios utiliza términos y conceptos de otras ciencias.

A la administración también se le ha llamado “el arte de lograr que se hagan ciertas cosas a través de las personas”. Esta definición de Mary Parker , se centra en el hecho de que los gerentes cumplen las metas organizacionales haciendo que otros desempeñen las tareas que se requieren , no desempeñando ellos mismos esas tareas.
Laadministración es eso y mucho mas, y de ahí que ninguna definición haya sido aceptada en forma unánime. Por esto se puede decir que la administración es el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar los esfuerzos de los miembros de la organización, y de aplicar los demás recursos de ella para alcanzar las metas establecidas.
El proceso es una forma sistemática de hacer las cosas. Definimos laadministración como un proceso porque todos los administradores, prescindiendo de sus habilidades o aptitudes, realizan ciertas actividades interrelacionados con el fin de lograr sus metas deseadas.

INTERRELACION CON OTRAS CIENCIAS:

La administración se interrelaciona con: La Psicología, Sociología Antropología, Ciencias Políticas, Ciencias de Métodos Cuantitativos, Derecho, Economía y Ciencias...