administración

TRABAJO PRÁCTICO N°1
UNIDAD TEMÁTICA A: LA ADMINISTRACIÓN, CIENCIA, TEORÍA Y PRÁCTICA. SU EVOLUCIÓN. Administración. El objeto de la Administración. La Organización como sistema. (PUNTOS: A1, A2, A3).

Conceptos Claves
Administración: Disciplina científica y técnica que constituye un sistema de conocimientos, metódicamente fundamentados, cuyo objeto de estudio son las organizaciones.Arte: Ejercicio de las facultades humanas preparado por experiencias anteriores a través de un conjunto de normas y preceptos acumulados por generaciones anteriores en una actividad.
Unida Social: Reunión permanente de personas, pueblos o naciones que conviven y se relacionan bajo unas leyes comunes.
Epistemología: Estudio crítico de conocimientos científicos.
Retroalimentación: es la parte de unsistema de control en los cuales el resultado de las acciones regresan a la persona, por la cual es posible alimentar y corregir los procedimientos de trabajo.
Cultura Organizacional: Conjunto de elementos de índole material o espiritual, organizados lógica y coherentemente, que incluye los conocimientos, las creencias, el arte, la moral, el derecho, los usos y costumbres, y todos los hábitos yaptitudes adquiridos por los hombres en su condición de miembros de la sociedad.
Organización: Unidad social deliberadamente construida o reconstruida para el logro de un objetivo.
Datos: Antecedentes necesarios para llegar al conocimiento exacto de una cosa, por medio de documentos, testimonios, fundamentos.
Estructura: Conjunto de elementos interrelacionados que forman un todo.
Idiosincrasia:Índole de temperamento y carácter de cada individuo.
Contexto: Medio que rodea a un objeto o un individuo sobre los que influye íntimamente.
Método: Procedimiento para alcanzar un determinado fin.
Ciencia: Tipo de conocimiento sistemático y articulado que aspira a formular, mediante lenguajes apropiados y rigurosos (recurriendo en lo posible a la matematización), las leyes que rigen losfenómenos relativos a un determinado sector de la realidad.
Objetivo: Es un enunciado escrito de los resultados que se pretendan alcanzar en un periodo determinado.

Actividades: Conjunto de tareas propias de una persona o entidad.
Sistema: Conjunto de elementos interrelacionados entre sí con un objetivo determinado.
Subsistema: Son las partes o subconjuntos que forman al sistema las cuales contienenun cierto grado de comunicación interna.
Modelo: Ejemplar digno de imitación en las obras de ingenio o acciones morales.
Técnica: Conjunto de procedimientos determinados con la mayor precisión posible con la finalidad de obtener resultados útiles.
Recursos: Bienes y medios de subsistencia.
Entorno: Ambiente, lo que rodea a alguien o algo.
Proceso: Sucesión de momentos en que se realiza unacto.
Centros de Poder: Subgrupo de personas dentro de una unidad social aludida, que controla los esfuerzos concertados de la organización, dirige tales esfuerzos hacia los fines, conforma la estructura y los procesos de trabajo, y los revisa o remodela para aumentar la eficiencia.
Hipótesis: suposición de una cosa para sacar de ella una consecuencia.
Cuestionario:

1°) Ubicar en el campo delconocimiento a la Administración. Cree Ud. Que es también un conocimiento artístico. ¿Por qué?
La Administración es una disciplina científica y técnica. No creemos que sea un conocimiento artístico, porque en ella no caben vivencias espirituales ni interpretaciones subjetivas de una realidad.

2°) ¿Qué se entiende por epistemología? Ubicar epistemológicamente a la administración en el campo delconocimiento científico. Enunciar por lo menos tres (3) ciencias con las que tiene interdisciplinariedad.
Se entiende por epistemología, que es una disciplina que estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias.
Epistemológicamente la administración es una ciencia fáctica social (cuyo objeto de estudio son las organizaciones), la cual tiene interdisciplinariedad con...