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la sincrónica y la diacrónica a las que presenta como dos ejes que si bien son autónomos, mantienen cierto grado de interdependencia entre si.
La perspectiva sincrónica, según el autor, refiere a las simultaneidades que se dan entre los elementos coexistentes excluyendo la intervención del tiempo. Es el aspecto estático de la lengua, los principios constantes de la Semiología. La perspectivadiacrónica, a diferencia de la sincrónica, refiere a la lingüística evolutiva, se tiene en cuenta la historia, siguiendo la evolución día a día y observando los cambios que se van produciendo a través del tiempo
Nivel fonético-fonológico que comprende:
• Fonología: estudio de los fonemas de una lengua.
• Fonética: estudio de la realización alofónica individual de dichos fonemas. Los fonos sonsonidos del habla, realizaciones diferenciadas de un mismo fonema.
• Aunque no son campos estrictamente lingüísticos, ya que intervienen factores culturales e históricos también se suele considerar dentro de este nivel el estudio la Grafémica, la Ortologíay la Ortografía.
• Nivel morfosintáctico que comprende:
• Morfología: estudio de la mínima unidad con significado (el morfema), la palabra y losmecanismos de formación y creación de palabras.
• Sintaxis: estudio de la combinatoria sintagmática, en dos niveles: el suboracional, que corresponde al propio de los llamados sintagmas, y el oracional que estudia las relaciones específicas sintagmáticas de los signos lingüísticos que conforman, a su vez, el signo lingüístico gramatical superior del sistema de la lengua.
• Nivel léxico, quecomprende:
• Lexicología: estudio de las palabras de una lengua, su organización y sus significados.
• Lexicografía: se ocupa de los principios teóricos en que se basa la composición de diccionarios.
• Nivel semántico, que, aún no siendo propiamente un nivel, puesto que afecta a todos, excepto al fonético-fonológico, (en realidad el fonológico si tiene contenido semántico, ver pares mínimos)comprende:
• Semántica: estudio del significado de los signos lingüísticos.
3. LENGUAJES NATURALES. en la filosofía del lenguaje, el lenguaje natural es el lenguaje hablado o escrito por humanos para propósitos generales de comunicación, para distinguirlo de otros como puedan ser una lengua construida, los lenguajes de programación o los lenguajes usados en el estudio de la lógica formal,especialmente la lógica matemática.
4. El paralenguaje es donde se hace énfasis al componente vocal de un discurso, una vez que le hemos eliminado su contenido. No es importante el qué se dice, sino el cómo se dice, el lenguaje indica una característica común al hombre y a los animales para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros mediante el uso de símbolos, señales y sonidos registrados por losórganos de los sentidos. El ser humano emplea un lenguaje complejo que expresa con secuencias sonoras y signos gráficos. Los animales, por su parte, se comunican a través de signos sonoros y corporales, que aún el hombre no ha podido descifrar, y que en muchos casos distan de ser sencillos
5. dialecto solo se habla, no hay forma de escribirlo mientras que el idioma se habla, se escribe y tienereglas particulares de diccion y redaccion.

El lenguaje es un termino mas general, para describir algo que entienden ambos emisor y receptor, que no necesariamente es hablado o escrito, por ejemplo las señas de un sordomudo es un lenguaje que a su vez esta en cierto idioma. Lenguaje es justamente la capacidad inherente al hombre de poder comunicarse con otros humanos mediante simbolosconvencionales.
Un idioma es uno de los tantos códigos lingüisticos verbales (como el inglés, el castellano etc). Es como una estructura mayor que el dialecto, ya que este se desprende de aquel; un dialecto es la variante geografica (generalmente) de un idioma.

7. Se puede considerar que la morfología se ocupa de la constitución de una unidad menor que es la palabra. Se ha considerado la morfología...