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Páginas: 5 (1112 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2013
Influencia de los padres y el desarrollo de la caries dental en niños de 0-6 años: una revisión sistemática de la literatura

Parental influence and the development of dental caries in children aged 0–6 years: A systematic review of the literature
Objective
A well established body of research documents the role of individual factors, such as biology and diet, in the aetiology of earlychildhood caries (ECC). Recently empirical attention has shifted to the relationships between broader ecological influences (e.g., education, ethnicity and income) and ECC; however, how such determinants interplay in the aetiology of ECC remains unclear. An intermediary mechanism that warrants greater empirical attention is parental influences. This oversight is interesting given the primacy of theparent in governing the child's proximate environment and the likelihood of the child endorsing adaptive or maladaptive health attitudes, beliefs and behaviours. The objective of this paper was to conduct a systematic review of the evidence for parental influences on the development of caries in children aged 0–6 years.

Data
All studies testing associations between dental caries andsocio-demographic factors, feeding practices, parent attributes, behaviours, oral health, attitudes, knowledge and beliefs in children aged 0–6 years, published between 2006 and 2011.
Source
Medline, ISI, Cochrane, Scopus, Global Health and CINAHL databases.
Study selection
Fifty-five studies were included from an initial identification of 1805 studies.
Conclusions
To date, most research has focused on theassociation between caries and socio-demographic and feeding factors with few studies exploring parents’ attributes, attitudes, knowledge and beliefs, and none exploring possible pathways between the multiple layers of influences potentially accounting for how determinants of ECC operate and traverse individual, familial, community, and socio-cultural contexts. Collaboration between Psychologistsand Dentists may accelerate the identification and understanding of mechanisms that underlie risk associated with ECC.

OBJETIVO

Un cuerpo bien establecido de investigación documenta el papel de los factores individuales, tales como la biología y la dieta, en la etiología de la caries de la primera infancia (ECC). Recientemente la atención se ha desplazado empírica a las relaciones entreamplias influencias ecológicas (por ejemplo, educación, origen étnico e ingresos) y ECC, sin embargo, cómo los factores determinantes de tal interacción en la etiología de la ECC no está claro. Un mecanismo intermediario que merece mayor atención empírica es influencia de los padres. Este descuido es interesante dada la primacía de los padres en el gobierno de entorno inmediato del niño y laprobabilidad de que el niño refrendar actitudes adaptativas o desadaptativas de salud, creencias y comportamientos. El objetivo de este trabajo fue realizar una revisión sistemática de la evidencia de la influencia de los padres sobre el desarrollo de caries en niños de 0-6 años.

datos
Todos los estudios que prueban la asociación entre la caries dental y factores socio-demográficos, las prácticas dealimentación, los atributos de los padres, conductas, salud oral, actitudes, conocimientos y creencias en los niños de 0-6 años, publicados entre 2007 y 2011.

fuente
Medline, ISI, Cochrane, Scopus, Salud Global y CINAHL.

selección de los estudios
Cincuenta y cinco estudios fueron incluidos a partir de una identificación inicial de 1805 estudios.

Conclusiones
Hasta la fecha, la mayoríade la investigación se ha centrado en la asociación entre la caries y factores socio-demográficos y de alimentación con pocos estudios que exploran los atributos de los padres, actitudes, conocimientos y creencias, y ninguno explorar posibles vías entre las múltiples capas de influencias potencialmente representan cómo los determinantes de ECC operar y atravesar individual, familiar, comunitario...
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