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Páginas: 19 (4559 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2014




EL BULLYING EN LOS COLEGIOS DE CARTAGENA
AUTORES:

ELIAN DE JESUS TORREGROSA ANDRADES
FABIAN ANDRES ROCHA PEREZ
TONNY ALBERTO QUIÑONES CHAVEZ



TUTOR:
ALBERTO GONZÁLEZ MANJARREZ (ECONOMISTA)




CORPORACIÓN UNIVERSITARIA RAFAEL NÚÑEZ
CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVASADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS




CARTAGENA DE INDIAS

2013




TEMA
PAG.

El bullying en los colegios de Cartagena


04

Objetivos:
General
Especificos


05

Justificación


06



Marco teórico


07

Bibliografía

10
























EL BULLYING EN LOS COLEGIOS DE CARTAGENA













Objetivo
General:Sensibilizar a los jóvenes de la institución educativa San Lucas y de la fundación colegio cristiano de Cartagena sobre las la consecuencias del bullying

Específicos:
Identificar los factores que causan las actitudes de la población respecto al problema del bullying en los colegios como la institución educativa San Lucas y de la fundación colegio cristiano de Cartagena.

Realizar un diagnostico enla institución educativa San Lucas y de la fundación colegio cristiano de Cartagena de tipo participativo, con el fin de conocer a fondo la problemática del bullying además de dar a conocer que es un inconveniente prioritario que afecta a todos.

Diseñar una estrategia de intervención social que disminuya la problemática del bullying en la institución educativa San Lucas y de la fundación colegiocristiano de Cartagena
Comprender las implicaciones del bullying o matoneo sobre la conducta de los jóvenes en los colegios de Cartagena









JUSTIFICACIÓN

Este proyecto será de gran ayuda a la comunidad ya que este es un serio problema, el cual necesita de intervención directa para reducir un poco el número de casos que se están presentando a nivel regional, es interesanteeste asunto porque en realidad, es un tema de mucho riesgo que no se puede dejar a un lado, ya que es influyente en la vida social de las personas, fundamentalmente se sabe que en los niños esta nuestro futuro y no se puede aceptar que estos sean vulnerados o viceversa, que ellos sean los que cometan esta falta hacia otras personas.
Es necesario dirigirse y preocuparse por la violencia escolar,ya que en la vida escolar es donde nacen las relaciones e interacciones entre los jóvenes, y es inapenable que estas sean positivas, para lograr un crecimiento en ellos como persona, de lo contrario las probabilidades cambian.
El bullying es un tipo de violencia que puede ser verbal, física y psicológica, de forma directa y se da mayoritariamente en los patios y aulas de las institucionesescolares.
Lo apropiado para intervenir en esta problemática seria elaborar los objetivos específicos, visitando alas institución educativa San Lucas y fundación colegio cristiano de Cartagena









Marco teórico
Como estudiantes de administración de empresas se debe sentir un compromiso por la sociedad, la misión de mantener una actitud madura y sensible ante los problemas que estapresenta, elaborando procesos y estrategias para minimizar los impactos negativos que se puede generar en el medio ambiente y en la sociedad.
Ser responsable no es ignorar todo lo anterior, cada uno de nosotros formamos parte de la sociedad donde hay que tener compromisos y obligaciones tanto individual como colectivo ya que la responsabilidad social es un tema de todos y solo con una conductaposita lograremos una mejor integridad en la comunidad.
Es por esto que hay que comprometerse de forma social para afrontar un poco esta gran problemática como el bullying, ya que este es una forma de maltrato físico, psicológico, verbal producido por estudiantes de colegios mayoritariamente. Este tipo de violencia se caracteriza por la intimidación de la victima implicando un abuso de poder...
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