Administradora De Empresas
Páginas: 7 (1614 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2013
COMPETENCIA DE COMUNICACION
NIVEL 3
Auto evaluación Inicial
Objetivos:
• Determinar cuáles son sus conocimientos y experiencias iniciales sobre la Competencia de Comunicación y los desempeños concretos que sobre la misma usted es consciente de realizar.
• Reconocer sus retos formativos frente al desarrollo o potenciación de la Competencia de Comunicación.Instrucciones:
Diligencie el siguiente instrumento mediante los dos mecanismos que se describen a continuación:
Mecanismo 1: Utilice la siguiente escala para evaluar sus conocimientos y experiencias en los diferentes ítems enunciados
|Escala |Conocimiento y experiencia |
|1 |Noconozco, ni se hacerlo (nunca he leído sobre este tema ni trabajado en él) |
|2 |Conozco pero no sé hacerlo (Alguna vez estudie este tema o participé en una experiencia similar). |
|3 |Se hacerlo empíricamente (A veces trabajo en esta área pero no he estudiado el tema) |
|4 |Conozco yse hacerlo pero no lo práctico (Estoy actualizado/a en el tema pero lo practico muy poco). |
|5 |Conozco, se hacerlo y lo practico (En forma permanente investigo, estudio y realizo experiencias en esta área) |
Para responder cada pregunta marque la opción seleccionada.
Mecanismos 2: Responda las preguntas que aparecen después de los cuestionarios, expresando susideas en forma sintética y clara, aunque no haya tenido experiencia en el aspecto consultado.
CUESTIONARIO
|1. Analizar, de forma colaborativa, los problemas que la inadecuada comunicación -escrita, verbal y no verbal e interpersonal- |
|les pueden generar a las personas en su vida cotidiana -familiar, social, laboral-. |
||Valoración |
|Enunciados | |
| |1 |
|¿Por qué esimportante analizar los problemas de comunicación -escrita, |Para dar un mejor desarrollo a la empresa e |
|verbal y no verbal e interpersonal- al interior de los equipos? |interpersonal |
|¿Por qué las personas que forman parte de los equipos de una organización|Para que todos manejemos el mismo lenguaje y estemos |
|deben actuar enconcordancia con el rol asignado y las normas de |actualizados en todos los temas y programas |
|comportamiento acordadas al interior de éstos? | |
|¿Por qué se deben analizar de forma abierta, oportuna y con las personas |Para no crear inconformismos y no se aplacen y asi |
|involucradas, losproblemas de comunicación que surgen al interior de los|alarguen o se desaten problemas |
|equipos? | |
|¿Por qué se deben expresar las ideas de forma clara, coherente y |Para que todos entendamos aprovechemos el tiempo y |
|respetuosa en lasreuniones del equipo? |queden claras las ideas y aportes |
|¿Por qué se deben comunicar las dudas, inquietudes y desacuerdos de |Porque se deben despejar dudas para que captemos o |
|manera asertiva, en el momento oportuno y a las personas involucradas? |trabajemos todos en una idea final |
|¿Por qué es...
NIVEL 3
Auto evaluación Inicial
Objetivos:
• Determinar cuáles son sus conocimientos y experiencias iniciales sobre la Competencia de Comunicación y los desempeños concretos que sobre la misma usted es consciente de realizar.
• Reconocer sus retos formativos frente al desarrollo o potenciación de la Competencia de Comunicación.Instrucciones:
Diligencie el siguiente instrumento mediante los dos mecanismos que se describen a continuación:
Mecanismo 1: Utilice la siguiente escala para evaluar sus conocimientos y experiencias en los diferentes ítems enunciados
|Escala |Conocimiento y experiencia |
|1 |Noconozco, ni se hacerlo (nunca he leído sobre este tema ni trabajado en él) |
|2 |Conozco pero no sé hacerlo (Alguna vez estudie este tema o participé en una experiencia similar). |
|3 |Se hacerlo empíricamente (A veces trabajo en esta área pero no he estudiado el tema) |
|4 |Conozco yse hacerlo pero no lo práctico (Estoy actualizado/a en el tema pero lo practico muy poco). |
|5 |Conozco, se hacerlo y lo practico (En forma permanente investigo, estudio y realizo experiencias en esta área) |
Para responder cada pregunta marque la opción seleccionada.
Mecanismos 2: Responda las preguntas que aparecen después de los cuestionarios, expresando susideas en forma sintética y clara, aunque no haya tenido experiencia en el aspecto consultado.
CUESTIONARIO
|1. Analizar, de forma colaborativa, los problemas que la inadecuada comunicación -escrita, verbal y no verbal e interpersonal- |
|les pueden generar a las personas en su vida cotidiana -familiar, social, laboral-. |
||Valoración |
|Enunciados | |
| |1 |
|¿Por qué esimportante analizar los problemas de comunicación -escrita, |Para dar un mejor desarrollo a la empresa e |
|verbal y no verbal e interpersonal- al interior de los equipos? |interpersonal |
|¿Por qué las personas que forman parte de los equipos de una organización|Para que todos manejemos el mismo lenguaje y estemos |
|deben actuar enconcordancia con el rol asignado y las normas de |actualizados en todos los temas y programas |
|comportamiento acordadas al interior de éstos? | |
|¿Por qué se deben analizar de forma abierta, oportuna y con las personas |Para no crear inconformismos y no se aplacen y asi |
|involucradas, losproblemas de comunicación que surgen al interior de los|alarguen o se desaten problemas |
|equipos? | |
|¿Por qué se deben expresar las ideas de forma clara, coherente y |Para que todos entendamos aprovechemos el tiempo y |
|respetuosa en lasreuniones del equipo? |queden claras las ideas y aportes |
|¿Por qué se deben comunicar las dudas, inquietudes y desacuerdos de |Porque se deben despejar dudas para que captemos o |
|manera asertiva, en el momento oportuno y a las personas involucradas? |trabajemos todos en una idea final |
|¿Por qué es...
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