ADministradora
Páginas: 2 (471 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2014
RESPETO
Consideración y acatamiento a sí mismo, a los demás y al entorno en que se vive.
El respeto implica aprender a conocerse y a buscar las condiciones para una vida satisfactoriaindividual y colectiva. Se requiere saber interactuar, es decir, encontrar la mejor forma de comunicarse y convivir con los demás.
Respeta a tus compañeras compartiendo con ellas los juegos, laaventura del saber y los desafíos del crecer.
Solidaridad
Es la reciprocidad y la generosidad del espíritu en la construcción de la convivencia.
Manos que: Colaboran, ayudan, cooperan,participan, refuerzan, entregan, comparten, laboran, apoyan y saludan.
La alegría de la SOLIDARIDAD se manifiesta en:
Dar y saber recibir
Ayudarse mutuamente
Fomentar la cooperación
Sentirresponsabilidad por el crecimiento de los seres
Capacidad para comprender y aceptar al otro sin faltar a los propios principios.
La TOLERANCIA sólo es posible en la medida en que estemos encapacidad de ponernos en el lugar del otro y entender sus motivos, y a partir de este entendimiento, estar dispuestos a conciliar de manera práctica los intereses particulares con los colectivos.Requiere:
Diálogo, Buen entendimiento, Reconocimiento del otro, Conocer alternativas, llegar a acuerdos.
Conjunto de circunstancias que distinguen a una persona o a un grupo social de los demás.El valor de la IDENTIDAD se reconoce desde la alteridad: tengo derechos como los tiene mi amigo, mi vecino, el otro; gozo de libertades como el otro; pienso y aspiro, como el otro piensa y aspira;no estoy solo, hago parte de una familia, una escuela y una comunidad..
Requiere:
Reconocemos las cualidades, los valores, las creencias y costumbres del grupo al que pertenecemos.
Identificamos lo que deseamos y somos
Aceptamos la diversidad.
Es la integridad y rectitud en nuestra forma de actuar..
Somos honrados cuando actuamos con: probidad, lealtad, honestidad,...
Consideración y acatamiento a sí mismo, a los demás y al entorno en que se vive.
El respeto implica aprender a conocerse y a buscar las condiciones para una vida satisfactoriaindividual y colectiva. Se requiere saber interactuar, es decir, encontrar la mejor forma de comunicarse y convivir con los demás.
Respeta a tus compañeras compartiendo con ellas los juegos, laaventura del saber y los desafíos del crecer.
Solidaridad
Es la reciprocidad y la generosidad del espíritu en la construcción de la convivencia.
Manos que: Colaboran, ayudan, cooperan,participan, refuerzan, entregan, comparten, laboran, apoyan y saludan.
La alegría de la SOLIDARIDAD se manifiesta en:
Dar y saber recibir
Ayudarse mutuamente
Fomentar la cooperación
Sentirresponsabilidad por el crecimiento de los seres
Capacidad para comprender y aceptar al otro sin faltar a los propios principios.
La TOLERANCIA sólo es posible en la medida en que estemos encapacidad de ponernos en el lugar del otro y entender sus motivos, y a partir de este entendimiento, estar dispuestos a conciliar de manera práctica los intereses particulares con los colectivos.Requiere:
Diálogo, Buen entendimiento, Reconocimiento del otro, Conocer alternativas, llegar a acuerdos.
Conjunto de circunstancias que distinguen a una persona o a un grupo social de los demás.El valor de la IDENTIDAD se reconoce desde la alteridad: tengo derechos como los tiene mi amigo, mi vecino, el otro; gozo de libertades como el otro; pienso y aspiro, como el otro piensa y aspira;no estoy solo, hago parte de una familia, una escuela y una comunidad..
Requiere:
Reconocemos las cualidades, los valores, las creencias y costumbres del grupo al que pertenecemos.
Identificamos lo que deseamos y somos
Aceptamos la diversidad.
Es la integridad y rectitud en nuestra forma de actuar..
Somos honrados cuando actuamos con: probidad, lealtad, honestidad,...
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