administrando dinero

PRESENTACIÓN

El trabajo que presentamos a continuación habla sobre los jóvenes, su
Economía y la administración del dinero. En él, abordamos temas como: ¿en que
lo gastamos?, las diferencias de gastos entre los chicos y las chicas, ¿para que
ahorramos?, etc.

En la página siguiente hacemos una breve exposición de cómo se harealizado el
trabajo, como se ha obtenido los valores estadísticos y las informaciones etc.

ADMINISTRANDO MI DINERO

Es un enfoque dado a dos variables, “x e y “; donde la variable X representa al sexo femenino, y la variable Y al sexo opuesto, en la cual veremos las facultades que tienen cada una de estas variables a la hora de decidir en la distribución y administración de sudinero, así poder reconocer cuál de las variables incurre más gastos que costos.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Tomamos en cuenta los siguientes factores problemáticos:
 La mala decisión a la hora de distribuir el dinero.
 Eventos fortuitos.
 Tecnología y Moda.

 DESCRIPCION DEL PROBLEMA:

A.- La mala decisión a la hora de distribuir el dinero:
La mala distribución se basa en gastarinadecuadamente los recursos financieros (salarios, bonificaciones, etc.), en cosas vánales generándonos solo satisfacción mas no algún beneficio. También podemos incluir las malas inversiones ya sean de corto, mediano o largo plazo
B.- Eventos fortuitos:
Son eventos o casos que se dan inesperadamente a tiempos remotos que no llegan a ser evitados así se haya previsto en algunos casos, comoaccidentes, enfermedades, deceso de algún pariente, inflación, entre otros factores, llegando a afectar en mayor escala si se ha contado con algún ahorro.
C.- Tecnología y Moda:
La tecnología influye en querer adquirir otro artefacto con mayor tecnología.
Ejemplo: una persona adquiera un televisor y dos meses después sale otro televisor con una tecnología de mayor avance, la cual le da el deseo deadquirir el nuevo televisor.
Por otro lado tenemos a la moda que influye de la misma manera que la tecnología, tomando en consideración económica los bienes Giffen (marcas, modas, etc.)



 FORMILACIÓN DEL PROBLEMA:
- ¿Por qué se da la mala decisión a la hora de distribuir el dinero?
- ¿Por qué se dice que las mujeres administran mejor el dinero?
- ¿En Que intervalo de edades seencuentran las personas que administran mejor su dinero?
- ¿Por qué las personas incurren en hacer más gastos que en ahorrar?
- ¿Por qué es bueno administrar nuestro dinero?
- ¿quién nos enseña a administrar nuestro dinero?

 FORMILACIÓN DE OBJETIVOS:
 OBJETIVO GENERALE:
Es importante que los adultos les brinden a los jóvenes las mejores herramientas para organizarse y gestionarse,enseñándoles cómo consumir, cómo gastar y a manejar con capacidad el dinero.

 OBJETIVO ESPECIFICOS:
- Tratar de innovar en un 5% las charlas a los padres, para que estos enseñen a los niños y jóvenes a administrar el dinero.
- Crear herramientas de auto evaluación para ver el nivel de gasto en la cual están incurriendo.





9 de cada 10 personas no recibieron la comprensión de cómo manejar eldinero en la escuela:
• ¿Por qué la mayoría de nosotros lucha en el manejo de dinero, así que no hay sorpresa en cuanto a la razón. 93% de los mayores de 18 años en la Gran Bretaña dijo que su escuela no les proporcionan una comprensión de cómo manejar el dinero (86% para 18-24 años).

Así que tal vez no es ninguna sorpresa que el 64% de la población no entiende el concepto básico deahorro - el interés compuesto y esto aumenta a 80% para 18-24 años.

Usted puede sentir que nuestra educación nos prepara para la vida, la investigación llevada a cabo pinta un cuadro muy diferente. Con edades comprendidas entre 18-24 tienen una preocupante falta de conocimiento:

LOS JÓVENES ADMINISTRANDO SU DINERO
Según la educación, hablar a los niños del valor del dinero y...