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PORQUE LA PEDAGOGÍA ES UNA DISCIPLINA
Todavía no se considera ciencia, por cuanto no se ha definido el objeto de estudio. Educación? Sin embargo, es considerada una disciplina con carácterinterdisciplinario ya que toma conceptos y principios derivados de otras ciencias como la psicología, sociología,antropología, lingüística etc., que también puede emitir teorías y conceptos propios,teniendocomo meta o misión la formación humana. la pedagogía no es la ciencia de la educación
La pedagogía es la disciplina que organiza el proceso educativo de toda persona, en los aspectos psicológico,físico e intelectual tomando en cuenta los aspectos culturales de la sociedad en general.
MIS ARGUMENTO
1. Con lo anterior puedo opinar que la Pedagogía es una disciplina porque no reúne losrequisitos de una Ciencia exacta,al igual que la Didáctica que es una disciplina toma carácter metodológico de las demás ciencias para perfeccionar su campo de estudio.
2. No se puede decir que su campode estudio es el hombre ya que sino excluiríamos a la Sociología que es la ciencia que estudia al hombre desde su entorno tanto social como Individual.
3. No se consideraría que estudia locualitativo dentro de la educación porque sino también excluiríamos a la Psicología y a la Filosofía
PORQUE LA PEDAGOGÍA ES UNA CIENCIA
En la aproximación a la pedagogía no siempre se parte de un enfoquemultidisciplinar, ni de diferentes epistemologías. De los múltiples enfoques metodológicos posibles (empírico, etnográfico, etc.) nos hemos decantado por hablar sobre la metodología cualitativa y enconcreto por la hermenéutica, debido a la gran cantidad de posibilidades que ofrece esta mirada epistemológica a los temas pedagógicos.
La hermenéutica nos ofrece la posibilidad de situar al sujeto de lainvestigación en otras posiciones (más allá de la búsqueda irracional de objetividad) que le pueden permitir partir de su experiencia y de la experiencia de los otros. Las dimensiones lingüística,...