Adminitracion

Teoria de las Organizaciones. Resumen unidad 5.
*escuela de las relaciones humanas: después de muchas experiencias Elton mayo, junto a F.G roethlisberger y sus colaboradores introducen aportes dela sociología a la administración llegando a la conclusión de que los trabajadores aumentaban su productividad por distintas razones.
*escuela de la sociedad (industrial): Continuando con lainvestigación de aelton may o, y desde el campo de la sociología y la sociología social se demostró la importancia de la participación:
Diferenciando tres modelos
a) modelo de la no participación.
b) modelode la participación amplia
c) modelo de la participación relativa
*escuela de psicología industrial: sus investigaciones están hacia el conocimiento del individuo y su relación con el ámbitoorganizacional y tratando de establecer sus motivaciones, conflictos, estabilidad emocional inteligencia, etc.
*escuela neoclásica: trata de adaptar los pensamientos de los autores clásicos de la evoluciónde los tiempos. Intenta compatibilizar la especialidad funcional propuesta por Taylor con la unidad de modo desarrollada por Fayol.
Los principios más importantes a los que los autores neoclásicosdan mayor énfasis son:
a) unidad de mando y especialización
b) autoridad y responsabilidad
c) autoridad de línea y estado mayor
d) alcance de control
*escuela estructura vista o teoría de laburocracia: (modelo burocrático): su expositor fue Max weber 1864/1920 quien elabora una teoría llamada teoría de la burocracia que concibe un modelo de control social a través del cual se alcancen losobjetivos de eficiencia y racionalidad.
Para weber la autoridad es la legitimación del poder entendiéndose como poder la capacidad que posee un individuo para que el otro acepte sus órdenes.
*escuelade las teoría de la organizaciones, surge de la denominada “teoría de las organizaciones” con la incorporación de la investigación empírica a la ciencia de la administración y el progresivo reemplazo...