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UNIVERSIDAD NACIONAL DE ..................





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FACULTAD DE ADMINISTRACION
REGIMEN REGULAR

TEMA: “ORIGEN Y EVOLUCION DEL ESPAÑOL”

PRESENTADO POR:

FERNANDEZ MUCHOTRIGO, JENNY MERCEDES




FACULTAD:...........................................
ESPECIALIDAD: .................................

LIMA – PERU
2013



INDICEIntroducción 3
Orígenes y evolución del castellano 4
La invasión musulmana 5
La Reconquista 6
El Español llega a América 6
El Español en los siglos XV y XVII 7
El Renacimiento 7
El Español entre los siglo XVII y XIX 8
_ Invasión napoleónica 8
_Real Academia Española 8
_Romanticismo y modernismo 8
El Español en el Mundo, hoy. 9Conclusión 10
Bibliografía 11
Anexo 12










































DEDICATORIA

A mi familia y amistades por su apoyo constante, a los maestros de mi universidad que me orientaron y alentaron para seguir adelante.








INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se realizó a pedido de la asignaturaLengua y el tema a tratar es “El Origen y la Evolución del Castellano”.
Al castellano también se lo puede llamar español, y es una lengua de cultura e instrumento de comunicación de muchos millones de personas que viven repartidas en todo el mundo, por lo cual ocupa el tercer lugar entre las lenguas del planeta. Es el idioma de España y de las naciones de Sudamérica y Centroamérica.
Dichotrabajo cuenta con un desarrollo en donde se explica el comienzo del idioma español con los primeros pobladores de la Península Ibérica (antes de los romanos), hasta el castellano de hoy.
En síntesis, con él, aprenderemos un poco más acerca de nuestro lenguaje desde sus comienzos hasta la actualidad.






JENNY FERMANDEZ MUCHOTRIGO







ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL CASTELLANO.

Antesde la llegada de los romanos, la Península Ibérica estuvo ocupada por otros pueblos que tenían lenguas y culturas diferentes. Este periodo es conocido como la época prerromana. Los pueblos más importantes fueron: tartesios, fenicios, ligures, celtas, iberos, cartagineses y vascos. De los cuales las lenguas más importantes que se destacaron en ese entonces eran: las lenguas celtas, el ibero, laslenguas tartesicas o tartessias, la lengua fenicia y vascuence.


En el siglo III antes de Cristo, con la llegada de los romanos, se produce la romanización, también conocida como la dominación romana.
La romanización es el proceso por el cual la Península Ibérica pasa a formar parte del mundo cultural romano. Esto supone no solo un cambio de lengua sino también un cambio de cultura; conuna transformación de la técnica, de las costumbres, del vestido, de la organización civil, jurídica y militar, etcétera.
Las lenguas que hablaban los pueblos primitivos en la Península Ibérica, cuando llegaron los romanos eran rudimentarias y pronto desaparecieron ante el latín. Pero la lengua que aprendieron los hispanos no era el latín clásico o culto que hablaban y escribían los autoreslatinos, sino el latín vulgar, que era el que conocían los soldados que vinieron a la Península y el que hablaban los de la clase media y la clase popular y los comerciantes que tuvieron contacto con el pueblo.
Mas tarde aparecieron escuelas donde se estudiaba el latín clásico, es decir, la lengua culta.
A principios del siglo V, un conjunto de pueblos germánicos(los suevos, los vándalos y losalanos) atravesaron el Pirineo y se instalaron en Hispania. Pero los que se establecieron más ordenadamente fueron los Visigodos, que eran los más civilizados entre los germanos y que ya habían tenido contacto con el pueblo romano. En esta colonización llegaron a adoptar la lengua de los vencidos, el latín, desapareciendo así una de las barreras existentes entre las culturas. La otra gran barrera...