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Páginas: 7 (1550 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2013
CANADÁ
Canadá es una monarquía parlamentaria federal de América, ubicada en el extremo norte de América del Norte. Se extiende desde el océano Atlántico al este, el océano Pacífico al oeste, y hacia el norte hasta el océano Ártico. Su capital es Ottawa. Comparte frontera con los Estados Unidos al sur, y al noroeste con su estado Alaska. Es el segundo país más extenso del mundo después de Rusiay ocupa cerca de la mitad del territorio de Norteamérica.





La federación canadiense consta de diez provincias y 3 territorios. Está gobernada como una democracia parlamentaria y monarquía constitucional con Isabel II como jefe de estado. Es una nación bilingüe con el inglés y el francés como lenguas oficiales en el ámbito federal.
Índice de Desarrollo Humano (IDH) ¿Qué es?
Elprimer Informe sobre Desarrollo Humano introdujo una nueva forma de medir el desarrollo mediante la combinación de indicadores de esperanza de vida, logros educacionales e ingresos en un Índice de Desarrollo Humano compuesto: el IDH.
Lo innovador del IDH fue la creación de una estadística única que serviría como marco de referencia tanto para el desarrollo social como para el económico. El IDH define unvalor mínimo y uno máximo para cada dimensión (denominados objetivos) y luego muestra la posición de cada país con relación a estos valores objetivos, expresados mediante un valor entre 0 y 1.




IDH en Canadá:







Economía
Canadá es una de las naciones más ricas del mundo, con una renta per cápita alta, y es miembro de la Organización para la Cooperación y el DesarrolloEconómico (OCDE) y el G8.
Canadá es uno de los pocos países desarrollados que son exportadores netos de energía. Canadá Atlántica tiene grandes depósitos de gas natural en sus costas, y Alberta tiene reservas importantes de petróleo y gas. Las arenas de alquitrán de Athabasca le dan al país las terceras reservas de petróleo más grandes del mundo, detrás de las de Venezuela y Arabia Saudita.
También es unode los proveedores mundiales de productos agrícolas más importantes: las praderas canadienses son unos de los principales productores de trigo, colza y otroscereales.141 También es el mayor productor de zinc y uranio, y es una fuente primordial de muchos otros recursos minerales, tales como el oro, el níquel, el aluminio y el plomo.139Muchas ciudades en el norte, donde la agricultura es difícil,se sustentan gracias a la cercanía de minas y aserraderos. Canadá también tiene un sector manufacturero considerable, concentrado en el sur de Ontario y Quebec, siendo las industrias automovilísticas y aeronáuticas las más importantes.






Educación
Cada una de las provincias y territorios son responsables de la educación; cada uno de estos sistemas tiene características similares, almismo tiempo que reflejan la historia, la cultura y la geografía propias de cada región.
La edad en la que los niños comienzan su educación oscila entre los 5 y 7 años lo que contribuye a una tasa de alfabetización de adultos del 99%.
La educación superior también es administrada por los gobiernos provinciales y territoriales, que proporcionan la mayor parte de su financiación; el gobierno federalotorga becas, préstamos estudiantiles y becas de investigación adicional.
Canadá es una nación industrial, con un sector de ciencia y tecnología altamente desarrollado.
18 canadienses han ganado un premio Nobel en física, química y medicina.

SALUD

El sistema de salud canadiense se basa en cinco principios:
Es accesible a todos independientemente de sus ingresos.
Ofrece servicioscompletos.
Es de gestión pública.
Es de acceso universal a los ciudadanos y residentes permanentes.
Se aplica dentro y fuera del país.
Las normas del sistema de salud son establecidas por el gobierno federal y son administradas localmente por cada provincia y territorio, que tienen sus propios planes de salud que cubre las necesidades de los servicios médicos.
En general los costos de los...
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