Admnistracion

GRUPO Nº 08

Profesora: Silvia Farje Ponce
OBJETIVO.- En esta Práctica Se aplicara lo siguiente:
Lista Multinivel, Numeración y Viñetas. – Encabezado y Pie de Página.

NUMERACION Y VIÑETAS¿PARA QUE SIRVEN LOS MAPAS CONCEPTUALES?
1) ¿Qué es mapa conceptual?
El Mapa conceptual ha sido definido por Novak como:
a) Estrategia
i) Para definir las acciones en el procesode aprendizaje.
ii) Útil para los docentes al programar los contenidos de su disciplina.
b) Técnica
iii) Para transformar la realidad cognitiva.
iv) Para validar elrepertorio conceptual o rectificado
c) Método
Para la capacitación de significados conceptuales y l formación de redes cognitivas.
2) DESCRIPCION DEL MAPA CONCEPTUAL
d) ElementosQue la Componen
v) Conceptos
vi) Preposiciones
vii) Palabras Enlace
e) Condiciones a Tener Presente en la Organización de un Mapa Conceptual.
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ESQUEMAS YCUADROS SINOPTICOS
1. ESQUEMA.-
2.1. ¿Qué es un Esquema?-Es una técnica que nos permite RESUMIR en forma estructurada un texto utilizando frases, palabras, signos, símbolos o recuadros.2.2. ¿Cómo hacer un Esquema?
2.3.1. Título.- Breve, Preciso. Indica con claridad el contenido. Debe ser colocado en la parte superior al centro de la hoja.
2.3.2. Texto.- Emplear elmenor número de palabras. Frases cortas, con sentido.
2.3. Ventajas de Todo Buen Esquema.-
2.4.3. Reconstruyen y Organizan tus apuntes con mayor rapidez.
2.4.4. Facilitanla Visión de Conjunto. Y el APRENDIZAJE.
2. CUADRO SINOPTICO.-
3.4. ¿Qué es un cuadro Sinóptico?
Un cuadro Sinóptico es y una técnica que contribuye con eficacia a fijar tu aprendizaje.3.5. ¿Cómo hacer un Cuadro Sinóptico?
3.6.5. Titulo.- Debe ser corto y englobar todo el contenido a tratar. Debe ser colocado en la parte central al costado de la hoja fuera de la...