admon del cambio

La administración del cambio es el mecanismo de transformación que garantiza el éxito de las organizaciones a través del reconocimiento del cambio humano.
Considera los procesos y actividades que ayudan a las organizaciones a adoptar cambios, ya sea en sus estrategias, estructuras y cultura. Así, cada una de las organizaciones presenta una situación particular, aunque se encuentren ubicadasdentro del mismo contexto socio-cultural. La influencia del entorno y de cómo interactúa cada uno de sus componentes, la acción diferenciada del director como líder y gestor del conocimiento bajo ciertas condiciones, la forma en que se lleva a cabo el proceso de organización, la historia de cada institución, así como las expectativas fijadas en relación a la mejora, establecen un proceso dediferenciación entre las organizaciones, no sólo desde la creación de una personalidad propia para cada una de ellas, sino desde su capacidad para aprender. De esta manera, es importante cuestionarse.
Entendiendo el cambio como una modificación ocurrida en el entorno del trabajo, representa un aspecto importante en la innovación de las organizaciones y en su capacidad de adaptación para responder a lasdiferentes transformaciones del medio ambiente interno y externo.
En este estudio se plantean dos posturas diferenciadoras del trabajo del director Escolar. Autores como Senge (1990), Argyris (2001), Schein (1992), Mai (2004), Dibella y Nevis (1999), Copland y McLaughlin (2000) y Kofman y Senge (1995), analizan el trabajo del director como líder de los procesos de aprendizaje.

CONCEPTOS BÁSICOSDE LA ADMINISTRACIÓN DEL CAMBIO Y EL D.O.¿Qué es el cambio planeado?Eliminar una situación insatisfactoria a través de la planificación de una serie de fases,acciones y estrategias que resultan de un análisis extenso del sistema total.Proceso del cambio planeado.Las etapas del cambio planeado y su explicación.Diagnóstico de la Situación: Incluye todas las actividades encaminadas a lograr unavisiónclara de la situación, de forma que podamos determinar si realmente existe lanecesidad de cambiar y, en caso de que así sea, hacia dónde deben orientarse losesfuerzos de cambio.Determinación de la situación deseada: En esta etapa se compara la situación actual, apartir de los resultados del diagnóstico, con la situación ideal para, posteriormentedeterminar una situación deseada.Determinación delos cauces de acción a seguir: En esta etapa el promotor del cambioelige y desarrolla los procedimientos apropiados para actuar sobre la situación que deseacambiar, con base en los resultados del diagnóstico y la determinación de la situacióndeseada.Las actividades que habitualmente se llevan a cabo en esta fase del proceso son:-Desarrollo de Objetivos. Qué se espera lograr como consecuencia delcambio, entérminos de resultados observables y de preferencias cuantificables.- Elaboración de Estrategias. Los cambios a seguir para lograr los objetivos.-Elección de los Medios Concretos de Acción.- Identificación de los elementos humanos involucrados en la acción.- Establecimiento de un plan de acción- Desarrollo de los instrumentos de control y evaluaciónEjecución de las Acciones: La puesta enpráctica de la estrategia conducente al cambio,en la que también deben preverse los mecanismos de control que permitan verificarperiódicamente si el plan es respetado o no, y si la experiencia adquirida indica que semarcha por buen camino hacia el logro de los objetivos. Evaluación de los Resultados: Analizar los resultados obtenidos para confrontarlos conlos objetivos establecidos, a fin de medirel grado de éxito alcanzado y determinar quéfactores o influencias explican esos resultados.
¿Qué es el DO?Esfuerzo libre e incesante de la gerencia y todos los miembros de la organización enhacer creíble, sostenible y funcional a la Organización en el tiempo, poniéndole énfasisen el capital humano, dinamizando los procesos, creando un estilo y señalando unobjetivo en común.¿Qué no es el DO?un...