Admon Depostiva

Introducción

La propuesta que se presenta a continuación es el resultado de una investigación previamente realizada en donde se concluye la pertinencia del uso de la planificación estratégica en la Dirección General de Deporte Estudiantil (DGDE) del Instituto Nacional del Deporte (IND) y se basa en lo expresado por Paris (2005, p.23) quien plantea que esta es “ el proceso por el que unaorganización, una vez analizado el entorno en el que se desenvuelve y fijados sus objetivos a medio y largo plazo, elige (selecciona) las estrategias más adecuadas para lograr esos objetivos” y se definen los proyectos a realizar.
Siguiendo este enfoque se propone un programa basado en la Planificación Estratégica (PE) como herramienta para alcanzar una gestión apoyada en objetivos a largo plazo,optimización del talento humano y los recursos al plantearse un plan estratégica. Así mismo su énfasis maximiza el uso de la PE por parte de los planificadores con la finalidad de que adquieran herramientas y puedan enfrentar los diversos escenarios que afrontan en su accionar diario.
De igual forma es un programa que sirve en la capacitación de los planificadores y los involucra mediante unaparticipación activa en la formulación de la misión, visión, valores corporativos, objetivos estratégicos y estrategias entre otros de la unidad administrativa en la cual hacen vida. Cabe destacar que al diseñar esta propuesta se tomaron en cuenta los insumos contenidos en los resultados derivados en la investigación realizada previamente en donde se detectaron las necesidades en la población objeto deeste estudio y se propuso como respuesta a las condiciones expresadas por los planificadores de la DG de Deporte Estudiantil encuestados un programa gerencial de Planificación Estratégica para ser más productivos.
La propuesta está diseñada como un curso de capacitación dirigido a los planificadores de la Dirección General de Deporte Estudiantil, este tiene una estructura basada en 4 módulos,para capacitar a los trabajadores con relación a planificación estratégica. Las temáticas a tratar son: Diagnóstico de la situación actual, objetivos corporativos, estrategias corporativas y planes de acción con un total de 72 horas, donde se abordaran como estrategias foros, ponencias, técnicas de investigación documental, mesas de trabajo, lecturas reflexivas. De igual manera la estructura es de lasiguiente manera: fundamentación teórica, justificación, objetivos, general y específicos, estructura del programa, actividades a realizar, fases para la construcción de la propuesta y evaluación.
Para la presentación de esta propuesta se llevaron a cabo los siguientes pasos
1. Se planteó el objetivo general y específicos y los temas a tratar.
2. Se establecieron los temas a tratarlos cuales describen el aprendizaje esperado al terminar el cada módulo.
3. Se trazaron las estrategias metodológicas para llevar a cabo el proceso en la aprehensión de conocimientos.
4. Se eligió el talento humano y los recursos materiales para el desarrollo del curso.
5. Se estableció el lapso de ejecución de cada módulo.
6. Se definieron los parámetros para la evaluación y deesta manera saber que conocimiento han adquirido los planificadores.

Fundamentación teórica

Se presenta el modelo de PE sugerido por la investigadora para el desarrollo de esta propuesta. En este lo primero que se resalta en este modelo es la unión entre la estrategia que según Chandler, 1962 (citado en Mintzberg y otros, 1997) es “el elemento que determinaba las metas básicas de una empresa,a largo plazo, así como la adopción de cursos de acción y la asignación de los recursos necesarios para alcanzar estas metas” (p.2), los gerentes deben saber con cuáles recursos cuentan y que acciones pueden alcanzar con estos de la misma forma deben saber que objetivos y planes pueden diseñar, entonces la estrategia es la que guía el accionar de la empresa y la toma de decisiones.
Por su parte...