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JOSÉ DE JESÚS RAMÍREZ MATÍAS
CAPÍTULO I
Teoría

de ta

metáforas

y

organización:
escuelas

INTRODUCCIÓN

E

L ILSTUUIO Je las organizaciones y sus componentes esenciales, es un campo de conocimiento que ha venido cobrando
especial relevancia y se ha convenido en una de las preocupaciones fúndame ni al es de muchos investigadores de diversas d i s c i plinas. Hoy por hoy, c|hombre en lanío individuo se encuentra
"atrapado" en una sociedad y un mundo que es conformado por
organizaciones, mismas que han penetrado incluso las esferas de
lo pequeño, independiente, personal comunitario, religioso o ¿mico. Esto implica que nuestro nacimiento, crecimiento y muerte se
registren dentro de contextos orgnnizacionale& Dada la enorme
importancia que las organizaciones hanvenido a constituir dentro
del desarrollo social, actualmente es posible afirmar que las organizaciones son el mecanismo matriz que dirige la evolución social
contemporánea. De ahí entonces la gran inquietud que se ha generado t'n lomo a li»s Intentos por explicar y irori/jir acerba de Las rebelones establecidas por los individuos con fas organizaciones y la
sociedad en el intento por explicar elfenómeno de lo organizado
para ordenarlo c imprimirle alguna Lógica que permita abrevar de
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JOSÉ DGJESÚS KAMlltLZ HACIAS

este rico campo de estudio y apuñar d e memos explicativos acerca
de las lógicas internas que te suhyaecn, de su desenvolví mi en lo en
contextos camoiant.es y de los procesos de desarrollo, adaptación ytransformación li\ fin Último de estas búsquedas está en dolar de
un orden a un mundo complejo y cambíame.
Dada esta importancia que el fenómeno de la organización
cobra en las sociedades modernas, en las cuales como ha dicho
F[t/.iojú i 1979: I) "se ha dado un alto valor moral a la racionalidad, la electividad y la eficiencia", surge la necesidad de desarrollar un cumplí de esludios que se ocupejustamente de este amplio
y novedoso fenómeno emergente, que permita diseñar organizaciones cada vez más elleíentcs y racionales.
Así. la Teoría de la Organización ( T Í I ) enmo espacio teórico y
de discusión CU el análisis y estudio de las organizaciones "se ha
incorporado recientemente a diversos cuerpos teóricos dada su posibilidad pitra alcanzar un mayor nivel de especificidad en campasconsiderados roneros, tales como la economía y la sociología, o
bien en espacios caracterizados por su amplitud* dinamismo c
importancia social, tales como la administración pública, la educación o la comunicación" (Iharra y Montaño, 1992: 49),
L

Por tanto la 1 0 se ha venido constituyendo como un enfoque
multidisciplinario cuyo desarrollo " . . se ha enriquecido por el debate entreexplicaciones alternativas que se han dado desde la perspectiva de diferentes disciplinas como la ingeniería, la economía,
la biología, la administración, la sociología y la psicología social
entre oíros" (Solís, 1993: 32),
A este respecto cabe señalar que -si bien el uso de conocimientos e instrumentos tmi Indisciplinarlos ha permitido ofrecer marcos
i n u f A a m . IS" un lado, -t n n U n HJK C Iindivnjv
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