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BIENVENIDOS

Al ciclo escolar 2014-B del 18 de Agosto a 12 de Diciembre, fin de curso.
(Días festivos, 16 de sep. Y 17 de nov.)

“Para evitar que la información se deforme, se hace la entregade la guía de trabajo y evaluación para que inicien con éxito este semestre”

Todas las actividades serán cargadas a la plataforma EDMODO cuya cuenta tendrá que ser creada por cada uno de losalumnos. Para hacerlo, se necesita entrar al portal:
https://www.edmodo.com

Y a continuación, registrarse con la opción de “Soy Estudiante”
Es necesario llenar los campos obligatorios, y el códigonecesario y correspondiente a cada clase, lo encontrarás en la siguiente lista.

- Teoría de las Organizaciones: jyqb9m
- Planeación y dotación de recursos humanos: fn8twx
- Planeación estratégica:sq2ejr
- Gestión de la Calidad: c5frx5
- Expresión Oral y escrita: 6xi8kv
- Desarrollo de emprendedores: k46fbm
- Ambiente y Desarrollo: piwv3g
- Administración I: m6i9tm
- Administraciónestratégica: q7fbwj


Y listo, las tareas que sean cargadas por el profesor, irán apareciendo en el portal de la página, con la opción de entregar datos adjuntos y la fecha límite de entrega.


Senombrará lista al inicio de la clase, llegar tarde no es problema del profesor. El tiempo es igual para todos, tanto en la plataforma como en el aula. La entrega de los trabajos fuera de tiempo, le restarávalor.

ACTIVIDADES INDIVIDUALES

Reportes de lectura: Consta de un informe escrito acerca del tema seleccionado o propuesto, que previamente se analizó y leyó con atención. El reporte debecontener:

- Título del libro y nombre del autor.
- Mención del tema o asunto que se trata.
- Objetivo del tema.
- Principales ideas de la lectura.
- Desarrollo.
- Resumen, síntesis o reseña deltexto.
- Opinión personal del contenido de la lectura.
- Cita bibliográfica conforme al APA
- Conclusiones de la lectura.





ENCABEZADO: (valor de 5 puntos)

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