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tar defectos físicos es el más habitual, este tipo de bullying es usado principalmente en la población de las niñas.
El bullying psicológico: Reprimen la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. Es el más difícil de detectar ya que son formas de agresión, amenaza o exclusión que se llevan a cabo a espaldas de cualquier persona que pueda advertir la situación, por lo que elagresor puede permanecer en el anonimato. Pueden consistir en una mirada, una señal obscena, una cara desagradable, un gesto.
El bullying sexual es el que implica un acoso constante, contra alguien y con intención de someterla teniendo relaciones sexuales hacerle comentarios machistas u obscenos, tocar sexualmente a la víctima para negarlo inmediatamente después, presionar a la víctima para que hagaalgo que no quiere (besar, dejarse tocar, obligarle a ver pornografía), este tipo de presiones suele ir acompañada de intimidaciones y amenazas.
El acosador finge que la víctima le gusta para humillarla, sufren Manipulación o condicionamiento de la amistad para obligarle a realizar conductas no deseadas (“Si no haces esto, ya no serás mi amigo/a, novio/a”).
El bullying social: El bullyingsocial se basa más que todo en la exclusión de la víctima además de ignorarla, no incluirla en actividades como juegos, trabajos en clase. Este tipo de bullying puede causar mucho daño y puede dañar la autoestima y la confianza en sí mismo.

Los principales participantes del bullying son:

Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticoscon sus víctimas.

La víctima: Suelen ser niños tímidos, inseguros, mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente.
Existen dos tipos de víctima:
Víctima pasiva: Suele ser débil físicamente e insegura, por lo que resulta un objetivo fácil para el acosador. Otras características de las víctimas pasivas son escasa autoestima, ausencia de amigos, depresión.
Víctimaprovocadora: Suele tener un comportamiento molesto e irritante para los demás, en ocasiones, sus iguales les provocan para que reaccionen de manera inapropiada, por lo que el acoso posterior que sufren podría llegar a parecer justificado.

El bullying no tiene límites no respeta razas, religión, posición social, estructura física ni edad, este problema está afectando cada vez a más temprana edad yningún sector de la sociedad está libre de él.
Es molestar a alguien sin importar lo que haga, sólo por el gusto de hacerlo. La constancia en los ataques, número de veces que sucede, aumenta la gravedad del acoso que ya es un problema de salud mental a nivel mundial.
Es más apuntado a los niños que son diferentes, que no usan ropa de moda o que forman parte de una minoría social o racial.Molestan a niños que se están desarrollando y son torpes con su cuerpo, o con sobrepeso, o hasta los más estudiosos o muy tímidos, o necesitan mucho para inspirarse si tienen la intención de herir, humillar o dejar de lado a alguien de su círculo de amigos, no sólo humilla a los niños que son atacados, también afecta a los testigos cercanos, especialmente si ellos no saben qué hacer al respecto.Ejemplo de bullying en Los Cabos.
En el mes de mayo del 2011, la coordinación municipal de derechos humanos del municipio de los cabos, trajo a Macarena Vázquez, licenciada de la comisión nacional de derechos humanos (CNDH), quien impartió una conferencia a aproximadamente 300 profesores de nivel básico, con la finalidad de explicarles qué es y cómo se debe tratar la violencia escolar (bullying).“El bullying como la intimidación o maltrato entre escolares de forma repetida y mantenida a través del tiempo, generalmente lejos de la mirada de los adultos, que tiene la intención de humillar o someter abusivamente a una víctima por medio de agresiones físicas, verbales, psicológicas o sociales”, puntualizó Macarena Vázquez.
Agregó que actualmente las formas de bullying, son más fuertes y...