Admon
Páginas: 3 (700 palabras)
Publicado: 7 de octubre de 2010
Ensayo de la Importancia de la comprensión lectora
El interés por la comprensión lectora no es nuevo. Han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucedecuando un lector cualquiera comprende un texto. El proceso de comprensión lectora se ha intensificado, especialistas en la materia han tratado de desarrollar mejores estrategias de enseñanza.
En elproceso de la comprensión lectora influyen varios factores como son : leer, determinar el tipo de lectura seleccionada y determinar si es explorativa o comprensiva para dar paso luego a la comprensióndel texto seleccionado esto se puede dar a través de las siguientes condicionantes; el tipo de texto, el lenguaje oral y el vocabulario oral sobre los cuales se va edificando el vocabulario lector,las actitudes que posee un alumno hacia la comprensión, el propósito de la lectura lo cual influye directamente en la comprensión de lo leído, la más importante motivación para la lectura y lacomprensión de esta.
Esto nos trata de decir que: la comprensión es un proceso interactivo entre el lector y el texto. Hay ciertas habilidades que se nos pueden inculcar a nosotros los alumnos para que nosayude a que aprovechemos al máximo dicha comprensión.
La habilidad se define como una aptitud adquirida para llevar a cabo una tarea con efectividad .Los fundamentos de la comprensión basada en lashabilidades es que hay determinadas partes, muy específicas, del proceso de comprensión que es posible que se nos enseñe.
El hecho de enseñar a un alumno la comprensión mejora, el proceso globalde comprensión.
Numerosos estudios han hecho el intento de identificar las habilidades de comprensión lectora : pero algunos autores explican como es el siguiente mencionado.
Estrategias decomprensión:
1) Literal: el cual describe que solo se utiliza la memoria.
2) Inferencial: con el cual se elabora inferencias y juicios.
Leer implica un proceso mental que requiere conocer en...
El interés por la comprensión lectora no es nuevo. Han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucedecuando un lector cualquiera comprende un texto. El proceso de comprensión lectora se ha intensificado, especialistas en la materia han tratado de desarrollar mejores estrategias de enseñanza.
En elproceso de la comprensión lectora influyen varios factores como son : leer, determinar el tipo de lectura seleccionada y determinar si es explorativa o comprensiva para dar paso luego a la comprensióndel texto seleccionado esto se puede dar a través de las siguientes condicionantes; el tipo de texto, el lenguaje oral y el vocabulario oral sobre los cuales se va edificando el vocabulario lector,las actitudes que posee un alumno hacia la comprensión, el propósito de la lectura lo cual influye directamente en la comprensión de lo leído, la más importante motivación para la lectura y lacomprensión de esta.
Esto nos trata de decir que: la comprensión es un proceso interactivo entre el lector y el texto. Hay ciertas habilidades que se nos pueden inculcar a nosotros los alumnos para que nosayude a que aprovechemos al máximo dicha comprensión.
La habilidad se define como una aptitud adquirida para llevar a cabo una tarea con efectividad .Los fundamentos de la comprensión basada en lashabilidades es que hay determinadas partes, muy específicas, del proceso de comprensión que es posible que se nos enseñe.
El hecho de enseñar a un alumno la comprensión mejora, el proceso globalde comprensión.
Numerosos estudios han hecho el intento de identificar las habilidades de comprensión lectora : pero algunos autores explican como es el siguiente mencionado.
Estrategias decomprensión:
1) Literal: el cual describe que solo se utiliza la memoria.
2) Inferencial: con el cual se elabora inferencias y juicios.
Leer implica un proceso mental que requiere conocer en...
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