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CONTEXTUALIZACION.
El personaje central es María, la situación de la historia del dilema es: que María tiene un amigo llamado Pedro, el es el que capitanea a un grupo de vándalos, ellos se dedicana robarles y amenazar a los niños de primer semestre, cuando María se enteró, estaba en un dilema, de si acusar a su amigo con las autoridades, o no acusarlo para que no se meta en problemas; Lajerarquía de ideas son aquellas opciones que María tiene, que son acusar a Pedro con las autoridades y perder su amistad, o no acusarlo y seguir siendo amigos.

VALORACION.
Aquí los valores enfrentadosson: El respeto, la solidaridad, honestidad, honradez, apoyo, compañerismo, comunicación, comprensión, confianza, educación, humildad, igualdad, justicia, libertad y madurez.

RELACION CAUSA-EFECTO.En la historia, desde mi punto de vista, Pedro es malo porque además de que les roba a sus compañeros, también los amenaza, y no era justo porque ellos no le hacían nada.
María era buena, peroingenua ya que se puso a pensar que iba a hacer y más porque Pedro casi la amenazó con dejar de ser su amigo si le contaba algo a alguien.
A mí en lo personal me ha tocado estar en la misma situaciónque Maria, pues una vez en la escuela vi que un compañero le estaba robando su gastada a mi amiga, yo al ver esto, rápidamente sui con el maestro y se lo dije, a los pocos segundos le dieron una sanciónal niño, yo me sentí muy bien, ya que ayude a mi amiga a recuperar su gastada, le hice un bien a mi compañero, para que cuando lo quiera volver a hacer lo piense dos veces antes de actuar.ALTERNATIVA.
Aquí la alternativa de la solución es que María vaya con alguna autoridad y le explique que es lo que está pasando ya que es muy injusto que ella no diga nada, solo porque su amigo la amenazocon que perderían su amistad, ella debe acusarlo porque al hacer esto le hace un bien y así el ya no podría sobrepasarse con los de primer semestre.
La consecuencia de María es que se arriesga a...