Adobe Photoshop

3.- Estructura del texto leído. 

1°) Idea Principal 

- Un niño que buscó su libertad, superó cada obstáculo con mucha valentía y controlando el dolor de ir dejando atrástodo incluyendo a sus amigos, aunque al final encontró lo que con perseverancia buscó, libertad, compañía y un hogar. 

2°) Ideas Secundarias 

- Mucha gente lo ayudó yaque vieron que el niño era honesto y bueno. 
- Sus propios familiares lo trataron como esclavo pero eso solo ayudó al niño a tener más fuerza. 

4.- Personajes y sucaracterización. 

a) Principales 

Protagonistas.- 
- Manuelito.- Un niño que busca su libertad y un hogar. Honesto, bueno y perseverante. 
- Pedro.- Hombre de 30 años, hermanode Rosaura, amable, trabajador y solidario que sabe lo que es ser un amigo. 
- Cotopaxi.- Un perrito muy fiel y el mejor amigo de Manuelito que jamás lo abandonó. Antagonistas.- 
- Primos de Manuelito.- Los Familiares que solo trataron como esclavo a su primo sin pagarle. 
- Patrones.- Buscaban a Manulito para que trabaje con ellos privándolo desu libertad. 

b) Secundarios 

- Rafael.- El mensajero de los patrones, él era muy responsable con su trabajo. 
- Benedixión.- Un negro de Emeraldas que llevó a Manuelitocon él a su provincia verde. 
- El Escritor.- También tallador, muy solidario que ayudó a Manuelito a encontrar una dirección. 
- Familiares de Pedro.- Personas muy buenasque acogieron en su hogar a Manuelito. 
- El Ceramista.- Una persona buena que sabe contar buenos cuentos. 
- El Poeta.- La persona que acompoañó un tramo del viaje aManuelito. 
- Miguel.-El solidario y amistoso amigo de Manuelito. 
- Jacqueline.-La esposa de Pedro que llenó el hogar en el que al final Manuelito y Cotopaxi vivieron felices.